题目内容

小鼠的眼色灰色与褐色是一对基因控制的相对性状.现有8组小鼠(编号①一⑧,每组小鼠的基因型相同),同时进行了一代杂交实验.下表是杂交组合及所得子代的眼色情况.请分析后回答问题:
杂交组合 亲本 子代
灰( 灰( 褐( 褐(
①灰 ②褐 301 298 310 299
③褐 ④灰 312 307 314 307
⑤灰 ⑥灰 615 606 0 1
⑦褐 ⑧褐 0 0 620 603
(1)运用
 
方法对上述遗传现象进行分析,
 
(能、不能)确认该基因位于常染色体还是性染色体上.
(2)为了确定这对性状的显隐性,可利用表中相关品系杂交.(填序号)
方法一:
 
杂交,若后代发生性状分离,则灰眼为显性.
方法二:
 
杂交,若后代发生性状分离,则褐色为显性.
(3)若组合Ⅲ中的褐眼雄鼠一只眼是褐色一只眼是灰色,出现这种情况的原因是
 
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干和题表可知,本题涉及的知识有基因的分离定律,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题表结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)运用统计法计算出后代中各种表现类型的个体数,并据此分析推出基因的位置,与性别有关的基因位于性染色体上,与性别无关的基因位于常染色体上.根据表中数据可知,小鼠的眼色灰色与褐色与性别无关,所以该基因位于常染色体上.
(2)判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3:1 时,比例高者为显性性状.因此,选用灰色小鼠①④进行杂交,若后代发生性状分离,则灰眼为显性.也可选用褐色小鼠②③进行杂交,若后代发生性状分离,则褐色为显性.
(3)基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.在600多只褐眼雄鼠,偶然出现一只眼是褐色一只眼是灰色,属于基因突变.
故答案为:
(1)统计学    能
(2)①④②③
(3)体细胞突变
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生分析图表的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素(一种抗生素)对肝脏脂肪含量影响的实验.实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解),请据表分析回答:
组别 除每天喂养相同的饲料外,进行如下处理 在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量(mmol?L-1
连续11天每天喂下列试剂 同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质
甲组 等体积生理盐水 等体积生理盐水 0.49
乙组 等体积生理盐水 0.025mmol四环素 6.51
丙组 中药制剂(0.05g) 0.025mmol四环素 4.74
丁组 中药制剂(0.10g) 0.025mmol四环素 4.52
戊组 中药制剂(0.15g) 0.025mmol四环素 4.10
(1)若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒,可用
 
染色.
(2)现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只,按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组?
 
.表中所示的实验自变量有
 

(3)甲组和乙组对照可说明
 
.上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用?
 

(4)研究人员认为,还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响.请完善实验设计并回答问题:
1:实验步骤:
①步骤一:按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠,并编号.
②步骤二:这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外,每天还需分别喂
 
,共11天.同时在第8至11天注射等量生理盐水,保持其它条件适宜且相同.
③步骤三:测量并统计实验结果.
Ⅱ:讨论:
①将得到的实验结果与上表的
 
组的结果进行对照,然后得出结论.
②步骤二中需要“保持其它条件适宜且相同”,其原因是
 
I某雌雄同花植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,请在下表中处填写适当的内容,以完成鉴别紫花植株基因型的实验方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分).
选择的亲本及交配方式 预测的实验结果 结论(紫花基因型)
第一步:①
 
出现性状分离 Dd
 ②
 
 
 
第二步:④
 
全为紫花 DD
 
 ⑥
 
Ⅱ在对遗传物质作用机理的探索过程中,科学家 曾发现细胞中有三类RNA,-类是核糖体的组成成分,-类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后儿小时 就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋 白质的“信使”呢?
1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”一不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”.1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图所示.
(1)该实验中,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在
 

(2)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质.因此,如果核糖体RNA是信使,那么实验结果将会是
 
;如果核糖体RNA不是信使,那么实验结果将会是
 
.最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”.

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