题目内容

1.(1)图中A表示增长,B表示稳定型,C表示衰退型.
(2)初生演替要依次经历裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段草本植物阶段、灌木阶段、乔木阶段.

分析 1、种群年龄组成的三种类型是根据各年龄期的个体数目的比例确定的;幼年个体数比例最大的(A图)是增长型,最小的(C图)是衰退型,各年龄阶段的个体数量相差不大(B图)是稳定型.
2、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.

解答 解:(1)从A图看生育前期的个体数目很多,而生育后期的个体数目较少,因此A图表示增长型;从B图看生育前期和生育后期的个体数目基本相当,因此B图表示稳定型;C图的年龄结构与A图相反,因此C图为衰退型.
(2)裸露的岩石上先生长出地衣,地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石,形成土壤,为苔藓植物的生长创造条件;接着是草本阶段、灌木阶段,最后是顶级群落森林阶段.
故答案为:
(1)增长  稳定  衰退
(2)裸岩阶段   地衣阶段   苔藓阶段

点评 考查种群的特征中有关年龄组成及群落演替的知识,难度较小,熟记年龄组成,理解三种类型的发展趋势.

练习册系列答案
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13.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.
为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢          
材料用具:略
方法步骤:
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照
③把甲鼠置于10℃环境中,乙鼠置于30℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出改进意见:(至少三点)
应增加两组小白鼠的数量,避免偶然因素导致实验结果不准确甚至实验失败,甲乙两组小白鼠的健康和生理状况应该一致,实验前应先测定甲乙两组小白鼠的体温.
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由.赞同 先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲鼠生理状况的是BD.

(4)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(至少写出两项)神经系统兴奋性降低,精神萎靡②影响甲状腺激素的分泌,食欲减低,影响抗利尿激素的合成,尿量增加.

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