Question

下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是（　　）

• A、样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内
• B、调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
• C、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
• D、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

Answer 1

考点：土壤中动物类群丰富度的研究,人类遗传病的监测和预防,估算种群密度的方法

专题：

分析：采用样方法调查草地中的蒲公英时，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯；标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查．

解答： 解：A、样方法调查蒲公英种群密度时，对于边界线上的个体应计数相邻两条边及夹角上的个体，若将样方线上的个体都统计在内，会使计算所得数值偏大，A错误；
B、土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以用诱虫器采集小动物时没有打开电灯会导致采集的小动物数偏少，这样使实验所得到数值与实际数值小，B正确；
C、标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，若部分鲤鱼身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，C错误；
D、若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大，D错误．
故选：B．

点评：本题综合考查种群密度调查、土壤小动物丰富度调查、调查人群中的遗传病，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．