题目内容
11.(1)可通过观察有丝分裂中期细胞进行染色体核型分析得知该植株发生了突变,该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异.
(2)为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交.如果F1表现型为窄叶,则说明T基因位于异常染色体上.请用遗传图解解释上述现象(写在答题纸的相应方框内).
(3)若(2)中测交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因型组成如图二.从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中同源染色体 未分离而导致的.
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,请据此写出植株B可育花粉的基因型t、tt、Tt.
分析 根据题意和图示分析可知:9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段,属于染色体结构变异中的缺失.以宽叶植株A(Tt)为父本,正常的窄叶植株(tt)为母本杂交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因组成如图二.由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即含有T的精子不能参与受精作用,所以宽叶植株B(Ttt)中有一个t来自母本,还有T和t都来自父本,由此可见,该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离.
解答 解:(1)在有丝分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,所以可通过观察有丝分裂中期的染色体核型.根据图一细胞中9号染色体的异常情况可知:宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的缺失.
(2)为了确定基因型为Tt的宽叶植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交,如果F1表现型为窄叶,则说明T基因位于异常染色体上.其遗传图解为:![]()
(3)由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,所以图二中的t只能来自母本,故Tt是父本在减数分裂过程中,同源染色体没有分离所致.
(4)若得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,则植株B可育花粉的基因型有t、tt、Tt三种.
故答案为:
(1)中 染色体核型 染色体结构
(2)窄叶 ![]()
(3)同源染色体
(4)t、tt、Tt
点评 本题考查基因的分离定律及应用、染色体变异等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.解答本题的关键是扣住题干信息“无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用”结合题图答题.
练习册系列答案
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6.如图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( )

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20.果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制.B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上.下表是杂交实验结果:
(1)选果蝇作实验材料的优点是相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨.
(2)亲本雄果蝇的基因型为bbXrY,该果蝇经减数分裂可以产生2种配子.
(3)F1随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是雄、雌和雄.
(4)请写出F1随机交配得到F2的遗传图解(仅需写出灰、黑身这对相对性状 本空2分)
(5)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是灰身和黑身,不一致的是红眼和白眼.
(6)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2.预期F2可能出现基因型有12种,雄性中黑身白眼的概率是$\frac{1}{8}$.
| P | 灰身♀×黑身♂ | 红眼♀×白眼♂ |
| F1 | 灰身 | 红眼 |
| F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
(2)亲本雄果蝇的基因型为bbXrY,该果蝇经减数分裂可以产生2种配子.
(3)F1随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是雄、雌和雄.
(4)请写出F1随机交配得到F2的遗传图解(仅需写出灰、黑身这对相对性状 本空2分)
(5)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是灰身和黑身,不一致的是红眼和白眼.
(6)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2.预期F2可能出现基因型有12种,雄性中黑身白眼的概率是$\frac{1}{8}$.
1.下列关于细胞器的叙述错误的是( )
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