题目内容
12.实验用具:烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支,干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液.
(1)实验步骤:
①用开水配制质量分数为10%的蔗糖溶液100mL,冷却到室温后,加入4g干酵母粉.
②10min后,取4支试管分别标上A、B、C、D(或1、2、3、4).
③分别用4支注射器吸取不同pH的缓冲溶液各2mL,分别注入4支试管内.
④分别用4支注射器吸取含有酵母粉的蔗糖溶液各2mL,同时分别注入到上述4支试管内,并开始计时.
⑤当观察到每支试管上的注射器针筒推柄上升了2mL时,记录所需要的时间.
实验记录:产生2mL气体体积量以针筒推柄上升的毫升数为产气量,如图所示,所需要的时间如表所示.
| pH | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 时间(s) | 8 | 7 | 6 | 7.5 |
(3)实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉?防止酵母菌死亡和酶遇高温失活(或变性).
分析 1、实验操作步骤的安排:取材随机均分为几组,编号→不同组变量的处理→各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间→观察并记录比较相应的因变量;
2、在加入蔗糖溶液和酵母的混合液与缓冲液时,应先加入缓冲液,使酵母菌一进入试管就处于一定的pH条件下,便于在不同pH下比较;
3、该实验是探究“酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响”的实验,所以实验中要让酵母菌进行无氧呼吸,为避免空气进入试管要用注射器吸收溶液注入试管内;4、实验步骤中要注意对照试管的设置以及单一变量pH的设置.
解答 :(1)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,该实验的目的探究PH值对酵母菌酒精发酵酶促反应速度的影响,因此自变量是pH,因变量是酶促反应速度.因此实验步骤如下:
①取材:制备酵母蔗糖培养液.
②编号:取4支试管分别标上A、B、C、D、(或 1、2、3、4).
③不同组自变量的处理:分别用4支注射器吸取不同PH的缓冲液各2mL分别注入4支试管内 (要求加入4支试管内的缓冲液等量).
④把上述各组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间:再分别用4支注射吸取含有酵母粉的蔗糖液各2mL同时分别注入到上述4支试管内,(加入的酵母蔗糖液等量)并开始记时.
⑤观察并记录比较相应的因变量:观察每支试管上注射器针筒推柄上长2mL时,记录所需要的时间.
(2)实验结论:由表中数据可知酵母菌酒精发酵酶促反应速率受溶液酸碱度的影响,pH为7时,酶促反应速率快,随pH的减小或增大,酶促反应速率都会减慢.
(3)为了防止酵母菌死亡和酶遇高温(或变性)失活,实验过程中要等到葡萄糖溶液冷却后再加入干酵母粉.
故答案为:
(1 ) ④分别用4支注射器吸取含有酵母粉的蔗糖溶液各2 mL,同时分别注入到上述4支试管内,并开始计时.
⑤当观察到每支试管上的注射器针筒推柄上升了2 mL时,记录所需要的时间
(2)酵母菌酒精发酵酶促反应速率受溶液酸碱度的影响,pH为7时,酶促反应速率快,随pH的减小或增大,酶促反应速率都会减慢
(3)防止酵母菌死亡和酶遇高温失活(或变性)
点评 本题考查探究影响酶促反应速率的因素,要求考生明确实验的目的,能正确区分自变量、因变量和无关变量;掌握探究实验的原则,能结合实验用具完善实验步骤;能分析实验结果,得出正确的实验结论.
| A. | 乱石窑裸地到针阔混交林群落的演替是次生演替,与人工砍伐后的阔叶林上发生的演替方式相同 | |
| B. | 在灌木植物群落中,地衣和草本植物在竞争中均被淘汰 | |
| C. | 杂木植物群落的物种丰富度大于阔叶林群落 | |
| D. | 上述演替中,光照是重要的影响因素 |
| A. | 细菌耐药性增强说明变异是定向的 | |
| B. | 青霉素的使用使细菌产生了耐药性 | |
| C. | 一个青霉菌中的全部基因总和为基因库 | |
| D. | 耐药性增强过程中细菌不断进化 |
| A. | 男性长胡须的现象属于伴性遗传 | |
| B. | 秃头与色盲的遗传遵循自由组合定律 | |
| C. | 若双亲均为Dd,从性遗传与伴性遗传的后代表现相同 | |
| D. | 从性遗传因为受常染色体基因控制,与性别遗传没有任何联系 |
| A. | 植物激素在体内含量较低,但对植物的生长发育有显著影响 | |
| B. | 高浓度2,4-D可以抑制双子叶杂草的生长 | |
| C. | 根尖分生区细胞数目的增加主要与赤霉素有关 | |
| D. | 脱落酸可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
| A. | 酶只能在细胞内发挥催化功能 | |
| B. | CO2固定的过程需要酶的参与 | |
| C. | 温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率 | |
| D. | 酶的催化效率总是高于无机催化剂 |