题目内容
1.关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是( )| A. | DNA是遗传信息的载体,染色质是遗传物质的唯一载体 | |
| B. | 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,是原核细胞 | |
| C. | 核孔是DNA、RNA等物质出入细胞核的通道 | |
| D. | 同一个体不同细胞核内的遗传信息一般相同 |
分析 细胞核的结构:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关)、染色质.
功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.
解答 解:A、DNA是遗传信息的载体,染色质是遗传物质的主要载体,线粒体和叶绿体中也含有少量DNA,也是遗传物质的载体,A错误;
B、人的成熟红细胞没有细胞核,但仍属于真核细胞,B错误;
C、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道,但DNA不能通过核孔,C错误;
D、同一个体不同细胞都是受精卵分裂分化形成,所以同一个体不同细胞核内的DNA所携带的遗传信息一般相同,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞核的功能,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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14.下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是( )
| A. | 细胞中存在尿嘧啶脱氧核糖核苷酸 | |
| B. | 动物体内的能源物质只有脂肪和糖原 | |
| C. | 组成RNA和DNA的元素种类相同,碱基种类不完全相同 | |
| D. | 如果某生物细胞内有蔗糖,则该生物可能是动物 |
9.研究发现小鼠气管上皮中分化的分泌细胞具有“去分化”的能力.该项研究成果表明,定型细胞向干细胞的“去分化”,对于高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下的再生能力可能具有更为普遍的贡献.下列相关叙述正确的是( )
| A. | 干细胞内遗传物质的改变是导致分泌细胞形成的根本原因 | |
| B. | 受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴 | |
| C. | 分泌细胞“去分化”时,细胞内有些蛋白质的合成将会中断 | |
| D. | 小鼠的骨髓瘤细胞和气管上皮干细胞都具有无限增殖的能力 |
16.如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系.其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势.下列相关分析,正确的是( )

| A. | 在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大 | |
| B. | 图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度 | |
| C. | 短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点 | |
| D. | 研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线 |
6.图1表示细胞内合成RNA的酶促过程;图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程.下列相关叙述中正确的是( )
| A. | 图1不会发生在原核细胞中,该DNA片段至少含有2个基因 | |
| B. | 图1中两个RNA聚合酶反向移动,该DNA片段的两条链均可作为模板链 | |
| C. | 图2中最早与mRNA结合的核糖体是a,核糖体沿箭头①方向移动 | |
| D. | 图1碱基的配对方式为A-U、G-C、T-A,图2为A-U、G-C |
13.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是( )
| A. | 血红蛋白的合成,说明细胞发生了分化 | |
| B. | 衰老细胞内呼吸酶的活性下降 | |
| C. | 细胞凋亡是由基因控制的主动结束生命的过程 | |
| D. | 原癌基因促使细胞癌变,抑癌基因抑制细胞癌变 |
10.下表是某培养液成分含量表,请回答:
(1)若用于培养微生物,该培养液中有五类营养物质.
(2)此培养液可培养的微生物同化作用类型是自养型.
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是有机物,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入伊红和美蓝
(4)此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,除有机物外还应加入琼脂,为使其正常生长繁殖,同时又抑制其他杂菌,还应加入高浓度食盐.
| 编号 | 成分 | 含量 |
| ① | (NH4)HCO3 | 0.5g |
| ② | KH2PO4 | 3.0 g |
| ③ | CaSO4 | 0.5g |
| ④ | FeCl2 | 0.5g |
| ⑤ | 维生素 | 少许 |
| ⑥ | 水 | 1000ml |
(2)此培养液可培养的微生物同化作用类型是自养型.
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是有机物,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入伊红和美蓝
(4)此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,除有机物外还应加入琼脂,为使其正常生长繁殖,同时又抑制其他杂菌,还应加入高浓度食盐.