题目内容

人在寒冷的环境中,所产生的反应是(  )
1、汗腺分泌增加;                 2、皮肤毛细血管收缩,使体表血流量减少,散热减少;
3、骨骼肌不自主颤栗,使产热增多;   4、甲状腺激素分泌减少.
A、1、2B、2、3
C、3、4D、1、4
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:人体体温调节:
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答: 解:1、寒冷环境中,汗腺分泌减少甚至停止,以减少散热,1错误;
2、寒冷环境中,皮肤毛细血管收缩,使体表血流量减少,散热减少,2正确;
3、寒冷环境中,骨骼肌不自主颤栗,使产热增多,3正确;
4、寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,促进新陈代谢,增加产热,4错误.
人在寒冷的环境中,所产生的反应是2、3.
故选:B.
点评:本题考查人体体温调节过程,要求考生识记人体体温调节的原理及具体过程,尤其是寒冷条件下,增加产热和减少散热的途径,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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学校生物实验室有一批存量淀粉酶制剂,因保留时间较长,可能失去活性.下面是这种淀粉酶制剂的使用说明书的部分内容:
产品特性:1.热稳定性:最适作用温度在60~75℃之间.随着温度的升高,其反应速度加快,但失活也快,温度低可以适当延长反应时间.?2.pH稳定性:在pH 6.0~7.0时较稳定,最适pH 6.0,pH 5.0以下失活严重.
某生物兴趣小组想通过比较该存量淀粉酶制剂和唾液淀粉酶的催化效率,鉴定这批存量淀粉酶制剂的活性.
实验目的:略.
实验原理:略.
实验材料与试剂:存量淀粉酶制剂、大小烧杯若干、试管若干、淀粉糊、新配制的斐林试剂、碘液、量筒、酒精灯等.
实验步骤:
(1)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中,重复几次;
(2)取两个烧杯,分别编号为A、B,分别加入等量且适量的
 
.再往A烧杯加入适量唾液,B烧杯中加入
 
,在相同条件下,催化适当的时间.
(3)取两支试管分别编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2mL.另取两支试管分别编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2mL.
(4)向试管A1、B1中加入等量碘液,观察试管中的颜色变化.
(5)
 

预测结果,得出结论:若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀;
①试管B1中溶液呈蓝色,试管B2中无砖红色沉淀,说明
 

②试管B1中溶液呈蓝色,试管B2中有砖红色沉淀,说明该存量淀粉酶制剂有部分活性;
 
,说明该存量淀粉酶制剂活性正常.
讨论与反思:
该兴趣小组在班上汇报他们的实验设计和结论后,其他同学认为实验设计存在部分缺陷,你认为缺陷可能是
 

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