题目内容
从生命系统的结构层次分析,下列正确的是( )
| A、因为细菌是单细胞生物,所以研究细菌,只能研究其细胞层次和个体层次 |
| B、高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次 |
| C、生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次 |
| D、一个分子,既不是生命系统的结构层次,也不是其他系统的结构层次 |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
解答:
解:A、单细胞生物也能构成种群、群落和生态系统,A错误;
B、植物不具有系统的层次,B错误;
C、生命活动的承担者蛋白质,但蛋白质不是生命系统的结构层次,最基本的生命系统是细胞,C正确;
D、一个分子,不是生命系统的结构层次,但属于其他系统的结构层次,D错误.
故选:C.
B、植物不具有系统的层次,B错误;
C、生命活动的承担者蛋白质,但蛋白质不是生命系统的结构层次,最基本的生命系统是细胞,C正确;
D、一个分子,不是生命系统的结构层次,但属于其他系统的结构层次,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题.
练习册系列答案
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与悬铃木的机械组织所属的生命系统的结构层次相同的是( )
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| C、人的肝脏 | D、人的神经系统 |
胚胎干细胞的特点是( )
| A、不受机体控制,连续进行分裂 |
| B、活性降低,水分减少 |
| C、体积小,细胞核大,核仁明显 |
| D、细胞核体积增大,染色质固缩 |
下列据图所作的推测,错误的是( )
| A、如果甲图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素 | ||
| B、如果甲图表示细胞中主要化合物占细胞鲜重的含量,则①表示蛋白质 | ||
| C、乙图可表示色盲的遗传系谱图 | ||
D、丙图DNA复制中a链
|
下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是( )
①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
②证明基因在染色体上的实验采用了假说演绎法
③在探究遗传物质的实验中,艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的
⑤沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法.
①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
②证明基因在染色体上的实验采用了假说演绎法
③在探究遗传物质的实验中,艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的
⑤沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法.
| A、①②③④ | B、①③④ |
| C、②⑤ | D、①④ |
下列人体能获得对传染病的抵抗力的是( )
| A、口服球蛋白 |
| B、接种疫苗 |
| C、输入丙种球蛋白 |
| D、感染病原体 |
细胞学说主要阐明了( )
①细胞的多样性 ②生物结构的统一性 ③生物界的差异性 ④细胞的统一性.
①细胞的多样性 ②生物结构的统一性 ③生物界的差异性 ④细胞的统一性.
| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
人体稳态的调节能力是有一定限度的.下列现象不属于内环境稳态失调的是( )
| A、寒冷时出现寒颤进而感冒发烧 |
| B、从平原到高原,有的人出现肺水肿的现象 |
| C、注射疫苗后,B淋巴细胞的增殖和分化 |
| D、血液中钙盐过多引起肌无力 |