下列没有采用植物组织培养技术的是( )A．利用花药离体培养得到单倍体植株 B．利用基因工程培育抗虫棉植株C．利用细胞工程培育“番茄-马铃薯杂种植株 D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列没有采用植物组织培养技术的是（）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株

B．利用基因工程培育抗虫棉植株

C．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体

练习册系列答案

	A．	图1中b是传入神经，d是传出神经
	B．	图2中e处膜外电流方向与兴奋的传导方向相同
	C．	图3中物质f的分泌与高尔基体和线粒体有关
	D．	f与g的结合使该处膜内外电位变成内正外负

3．

如图表示在CO₂充足的条件下，某植物CO₂吸收量（mg/小时•单位面积）与光照强度（千勒克斯）、温度的关系．假设随着光照强度的增强，植物体的温度并不升高．请回答下列问题：
（1）植物的光合速率受光照强度、CO₂浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合作用的光反应过程；CO₂浓度直接影响光合作用的暗反应过程．温度通过影响酶的活性影响光合速率．
（2）若给予的光照强度为L₃，每日光照12小时，一昼夜恒温10℃时植物的干重将不变（增加、减少、不变），一昼夜恒温20℃时植物的干重将增加（增加、减少、不变）
（3）若CO₂不足，a点将右移（左移、右移或不动）
（4）从图中可知，影响植物呼吸速率的主要因素是温度．
（5）据图可推算出光照强度为L₁千勒克斯，温度为10℃时植物的实际光合速率是4mg/小时•单位面积．

图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是

A.含有2个染色体组

B.处于减数第二次分裂的后期

C.一定发生了隐性基因突变

D.后一时期将会在赤道板位置出现细胞板

如图一表示植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图，如图二表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

（1）图一中生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必需的，因此，一定条件下，生长素的合成会促进乙烯的合成。图一中字母表示促进过程的是__________。

（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能是______________的结果。

（3）比较图二中三条曲线，能说明植物不同器官对生长素的__________________不同。

（4）图二中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为__________（用图中字母回答），两者的生长情况体现了生长素作用的__________。

下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）

A．信息传递能调节种间关系维持生态系统稳定

B．烟草种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，体现生物种群的繁衍离不开信息传递

C．信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍

D．生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递

在裸岩演替为森林的过程中，不可能发生（）

A．生态系统的营养结构由简单变复杂 B．群落中动物物种丰富度由低变高

C．生态系统的恢复力稳定性由弱变强 D．生态系统中有机物总量由少变多

人被蜜蜂蜇伤后，被蜇伤口周围立即形成肿包，对肿包形成的解释正确的是（）

A．蜜蜂蜇针刺破皮肤后，造成机械损伤

B．蜜蜂蜇针刺入时，带入病菌，伤口感染

C．蜜蜂蜇针将毒液注入皮肤血管，使红细胞凝集成团，阻滞了血液流通

D．蜜蜂蜇针注入的毒液可以改变伤口周围的毛细血管壁的通透性，血浆蛋白渗出，使伤口周围组织液增多

11．以下情况，属于染色体变异的是（　　）
①21三体综合症患者细胞中的第21号染色体有3条；
②染色体上DNA碱基对的增添或缺失；
③染色体数目增加或减少；
④花药离体培养后长成的植株；
⑤非同源染色体之间自由结合．

试题分类