题目内容
18.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,不正确的是( )| A. | 甲同学实验模拟的只是等位基因的分离过程 | |
| B. | 乙同学实验可模拟所有非等位基因的组合过程 | |
| C. | 甲、乙重复100次实验后,统计的DD、Ab组合的概率均约为25% | |
| D. | Ⅰ和Ⅱ桶中的小球数量必须相等,而且抓取完后必须放回原桶 |
分析 根据题意和图示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明甲同学模拟的是基因分离规律实验;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验.
解答 解:A、甲同学实验中只涉及一对等位基因,所以模拟的只是等位基因的分离过程,A正确;
B、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,不能模拟同源染色体上的非等位基因组合过程,B错误;
C、根据基因分离定律,甲同学的结果为DD占25%;根据自由组合定律,乙同学的结果中Ab占25%,C正确;
D、实验中,I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,但两个小桶中小球总数可以不等,说明雌雄配子数量可以不相等,D错误.
故选:BD.
点评 本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果,再对选项作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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