Question

4．回答下列有关光合作用的问题．

（1）叶绿体是光合作用的器官．而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构，通过磷酸转运器完成蔗糖合成（见如图1）．图中A表示的物质是水．通过卡尔文循环，物质B转化为磷酸丙糖的过程发生在叶绿体基质
（场所）中．据图分析，磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖、淀粉；若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少；若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于（填“不利于”或“有利于”）淀粉的合成．
（2）如图2是研究人员以某黄瓜品种为实验材料，在大棚中探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线，实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口．据图分析：10时至11时限制各组光合速率的主要因素是CO₂浓度；13时至14时，自然条件光照下和两层黑色遮阳网下的光合速率变化差异的原因分别是前者温度升高，气孔关闭，光合速率下降、后者经遮阳未影响光合速率．
（3）如表为用单层黑色遮阳网对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合作用情况，实验结果如表．

	株叶面积 （cm2）	总叶绿素 （mg•g-1）	净光合速率 （μmol•m-2•s-1）	胞间CO2浓度 （μmol•mol-1）
自然条件	2860	1.43	15.04	187
弱光条件	3730	1.69	4.68	304

由表可知，弱光处理一段时间后，黄瓜幼苗产生的有利于提升其光能利用率的变化有增大株叶面积和增加总叶绿素含量．与叶绿素a相比，叶绿素b在蓝紫光（弱光下占优势）区域有较高的吸收峰和较宽的吸收带，由此推测，实验组中叶绿素a：b含量的比值低于对照组．

Answer 1

分析 解答本题需结合图形和表格，因此分析图解和表格为解题关键．过程图表示光合作用过程，其中A为H₂O，C为光反应中水光解产生的O₂，B为叶绿体吸收的CO₂．据此分析作答．

解答 解：（1）据图1分析，A是光合作用利用的水，B为叶绿体吸收的CO₂，其在暗反应中被利用，反应的场所是叶绿体基质．据图分析，磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖、淀粉；若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少，若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于淀粉的合成．
（2）图2中，10时至11时二氧化碳难度最低，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度．13时至14时，自然条件光照下温度升高，气孔关闭，光合速率下降，两层黑色遮阳网下的经遮阳未影响光合速率．
（3）据表分析，弱光处理一段时间后，可以增大株叶面积和增加总叶绿素含量，有利于提升其光能利用率．据表推测实验组中叶绿素a：b含量的比值低于对照组．
故答案为：
（1）水    叶绿体基质     蔗糖、淀粉     减少    利于
（2）CO₂浓度    前者温度升高，气孔关闭，光合速率下降   后者经遮阳未影响光合速率
（3）增大株叶面积和增加总叶绿素含量    低于

点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程和影响光合作用的环境因素，意在强化学生对光合作用和影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与运用．