题目内容

红色牛与红色牛杂交，子代出现了红色牛和黑色牛，产生这种现象的根本原因是

A. 姐妹染色单体分离 B. 等位基因分离

C. 基因自由组合 D. 性状分离

练习册系列答案
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两种细胞的染色体数目和DNA数目均可呈周期性变化的是（ ）

A. 蛙的红细胞与人的淋巴细胞

B. 人的神经细胞与精原细胞

C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞

D. 小鼠骨髓瘤细胞与人的造血干细胞

研究发现，促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应，裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体，该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答下列问题：

(1)从免疫学的角度分析，在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于___________，该物质进入机体后，首先识别该物质的细胞是_____________。

(2)据图分析，细胞b是________________。艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降，其原因是____________。

(3)细胞c是____________，该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高，其原因是___________，该病患者体内的促甲状腺激素的浓度____________正常值。

下表是分析豌豆的两对等位基因遗传所得到F2的基因型结果，表中列出部分基因型，有的用数字表示。下列叙述不正确的是

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

A. 表中两对等位基因位于两对同源染色体上

B. 雌雄配子的结合是随机的，且幼苗的成活率相同

C. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3

D. F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是5/8

基因型Aa的动物在精子形成过程中，基因A和A、a和a、A和a的分离分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞过程 ②初级精母细胞形成次级精母细胞过程 ③次级精母细胞形成精细胞过程 ④精细胞变形为精子过程

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

某鱗翅目昆虫雄性的性染色体组成是ZZ，雌虫的性染色体组成是ZW。该种昆虫体壁颜色由两对等位基因控制，其基因型与体壁颜色的对应关系如下表。让白色雌虫与绿色雄虫杂交，F1个体都是绿色。让F1雌雄个体自由交配，F2的表现型及比例为绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫：蓝色雄虫：蓝色雌虫：白色雌虫=6：3：3：2：1：1。请回答下列问题：

(1)基因A、B的本质区别是____________不同。基因A、B分别位于____________染色体上。

(2)F2中绿色雄虫的基因型共有_________种，F2蓝色雄虫的基因型是__________。

(3)让F2中蓝色雌雄虫交配，子代表现型及比例为___________。

(4)蓝色雄虫具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的方法培育出纯合蓝色雄虫，步骤如下：

第一步：____________________________________________________；

第二步：____________________________________________________。

下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程，小肠上皮细胞膜上的ATPase(ATP水解酶:）能将胞内Na+主动转运进入血液，以维持肠腔内Na+浓度高于胞内的状态，而小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆和肠腔。据此判断，下列叙述不正确的是

A. Na+由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗ATP

B. ATPase能协助小肠上皮细胞排出K+、积累Na+

C. SGLT1介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输

D. GLUT2介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散

人类的甲型血友病为伴X隐性遗传疾病，致病基因用字母h表示；粘多糖病、葡萄糖—6磷酸脱氢酶缺乏症(俗称蚕豆黄)均为单基因遗传病，其中粘多糖病基因与正常基因可用字母A或a表示，蚕豆黄病基因与正常基因可用字母E或e表示。如图为甲、乙家族通婚的遗传系谱图，通婚前，甲家族没有粘多糖致病基因，乙家族没有蚕豆黄致病基因。请据图回答。

（1）I—1没有蚕豆黄病致病基因，则甲家族中的两种遗传病的遗传是否遵循基因的自由组合定律？_____________为什么？_______________________________________。

（2）在人群中，平均每2500人中有1位粘多糖病患者，Ⅱ—6产生含粘多糖致病基因配子的概率是________，Ⅱ代的5号与6号再生一个患两种病孩子的几率是________。

（3）写出个体II—5的基因型：________________。

科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织，该组织具备了9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关叙述，正确的是

A. 该培育过程体现了动物细胞的全能性

B. 该培育过程中不会发生细胞衰老

C. 该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化

D. 该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡

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