题目内容
紫罗兰的单瓣与重瓣是由一对等位基因(A、a)控制的相对性状。研究人员发现所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善),单瓣紫罗兰自交后代总是存在约50%的单瓣花和50%重瓣花。自交实验结果如图所示:![]()
(1)根据实验结果可知:紫罗兰花瓣中 为显性性状,实验中F1重瓣紫罗兰的基因型为 。
(2)经研究发现,出现上述实验现象的原因是等位基因(A、a)所在染色体发生部分缺失(不影响减数分裂过程),而且染色体缺失的花粉致死,染色体缺失的雌配子可育。若A-、a-表示基因位于缺失染色体上,A、a表示基因位于正常染色体上,请写出上述实验中F2单瓣紫罗兰的雌配子基因型及其比例 ;雄配子的基因型为 。
(3)某兴趣小组为探究“染色体缺失的花粉是否致死”,设计了如下实验方案。
实验步骤:
①取上述实验中 的花药进行离体培养,获得单倍体;
② ;
③统计、观察子代的花瓣性状。
实验结果及结论:
若子代花瓣 ,则染色体缺失的花粉致死;
若子代花瓣 ,则染色体缺失的花粉可育。
(每空2分,共16分)(1)单瓣 aa (2)A-:a=1:1 a
(3)单瓣紫罗兰 用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得正常植株
只有一种重瓣性状表现 有单瓣和重瓣两种性状表现
解析试题分析:
(1)根据题干信息:“紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(A、a)控制的相对性状”,则遗传时遵循基因分离定律,再根据图文信息单瓣紫罗兰自交得F1中出现性状分离,说明其基因型为Bb,单瓣为显性性状。
(2)据题(2)信息染色体缺失的雄配子不育,雌配子可育,F2中单瓣紫罗兰(A、a )联会的一对同源染色体,A基因所在的染色体部分缺失,且一条染色体上的两条染色单体的基因相同。单瓣紫罗兰的基因型有Aa、A a-、A-a、A- a-,其中Aa自交后代单瓣:重瓣=3:1,A a-自交后代全是单瓣,A- a-不能产生后代,说明F1的基因型为A-a ,雌配子基因型及其比例是A-:a="1:1" ,雄配子只有a 。
(3)探究“染色体缺失的花粉是否致死”,可单瓣紫罗兰的花药进行离体培养,获得单倍体,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得正常植株,统计、观察子代的花瓣性状。如果若子代花瓣只有一种重瓣性状表现,则染色体缺失的花粉致死;若子代花瓣有单瓣和重瓣两种性状表现,则染色体缺失的花粉可育。
考点:本题考查分离定律与染色体变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
下图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:![]()
(1)图中①表示 ,②表示 。
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成 供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将 ,其主要原因是 。
(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响,获得的实验数据见下表。
| NaCl溶液浓度 (mmol. · L-1) | 0 | 25 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 表观光合速率 (μmolCO2 · m-2 · s-1 ) | 6.0 | 6.3 | 7.0 | 6.0 | 5.5 | 2.0 | 1.8 |