题目内容
12.下列有关酶的叙述中正确的是( )| A. | 生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成都在核糖体上完成 | |
| B. | 活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶在细胞内才起作用 | |
| C. | 酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下会受到破坏而失去活性 | |
| D. | 同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响 |
分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.酶具有专一性、高效性和作用条件温和等特点,高温、过酸或过碱都能使酶的空间结构发生改变而失活.酶只能改变化学反应的速率,不改变化学反应的平衡点,且酶本身在化学反应前后不发生改变.
解答 解:A、生物体内的酶都是由活细胞产生的,酶绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,故合成的主要场所是核糖体和细胞核,A错误;
B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和核糖体,不能合成酶,酶在细胞内外都能起作用(只要温度和PH值适宜),B错误;
C、酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下会受到破坏而失去活性,C正确;
D、同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同,如人体胃蛋白酶的最适PH值为1.5-2.2,而其他酶的适宜PH值大都在6.5-8.0之间,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶的概念、特性及作用原理,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学学问题作出准确判断的能力.
练习册系列答案
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3.下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是( )
①基因 ②核酸 ③细胞 ④器官 ⑤组织 ⑥个体 ⑦病毒.
①基因 ②核酸 ③细胞 ④器官 ⑤组织 ⑥个体 ⑦病毒.
| A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ③⑤④⑥ | C. | ②③④⑤⑥⑦ | D. | ③④⑥⑤ |
20.如图表示的是三种黏性末端,下列说法正确的是( )
| A. | 图中所示黏性末端是由同种限制酶切割形成 | |
| B. | 若图甲中的G碱基处发生突变,限制酶可能无法识别该切割位点 | |
| C. | 图中所示黏性末端是限制酶断开氢键形成 | |
| D. | 目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等几类原核生物 |
7.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等;A16型肠道病毒可引起手足口病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎等并发症;某人虽已提前注射了流感疫苗但在冬季来临后多次患流感;关于上述致病病原体的叙述不正确的是( )
| A. | 伤寒杆菌含8种核苷酸,病毒含4种碱基,两者遗传信息的传递都遵循中心法则 | |
| B. | 上述病原体都营寄生生活;都可用营养齐全的合成培养基培养 | |
| C. | 病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供 | |
| D. | 灭活的病毒仍具有抗原特异性,可以制成疫苗,此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂 |
17.
某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞形态的影响”,得到如图所示结果.相关叙述正确的是( )
| A. | 实验的主要原理是活的植物细胞能够发生渗透作用 | |
| B. | 结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.25~0.3mmol/L之间 | |
| C. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会略微膨胀 | |
| D. | 实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及苏丹Ⅲ、重铬酸钾溶液等药品 |
4.培养基的配制广泛应用于微生物培养、植物组织培养等技术中.如表为某微生物培养基的配方,请回答相关问题:
(1)该培养基按物理性质分属于固体培养基.对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.
(2)如果用该培养基分离土壤中分解尿素的细菌,应除去的物质是NH4NO3.除去该物质后,只有能合成脲酶的微生物才能生长,这种培养基称为选择培养基.
(3)在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格,采取的措施是设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养,如果空白培养基上没有长出菌落,说明培养基制备成功,否则需要重新制备.
(4)一般采用稀释涂布平板法分离尿素分解菌,其实验操作规范,结果发现培养基上细菌数目过多,连成一片.请提出合理的改进措施:增大菌液的稀释倍数.
| 成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
| Na2HPO4 | 2.1g | 尿素 | 1.0g |
| KH2PO4 | 1.4g | C6 H12 O6 | 10.0g |
| MgSO4•7H2O | 0.2g | 琼脂 | 15.0g |
| NH4NO3 | 0.3g | H2 O | 1 000mL |
(2)如果用该培养基分离土壤中分解尿素的细菌,应除去的物质是NH4NO3.除去该物质后,只有能合成脲酶的微生物才能生长,这种培养基称为选择培养基.
(3)在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格,采取的措施是设置未接种的空白培养基在相同的条件下培养,如果空白培养基上没有长出菌落,说明培养基制备成功,否则需要重新制备.
(4)一般采用稀释涂布平板法分离尿素分解菌,其实验操作规范,结果发现培养基上细菌数目过多,连成一片.请提出合理的改进措施:增大菌液的稀释倍数.
1.下列能与斐林试剂发生反应的是( )
| A. | 葡萄糖 | B. | 蔗糖 | C. | 淀粉 | D. | 糖原 |
2.
如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内每小时CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合速率和呼吸速率用CO2净吸收量和CO2净释放量表示.下列表述不合理的是( )
| A. | 在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 | |
| B. | 假设该植物呼吸速率不变,则该植物在12点时每小时固定的CO2为50mg | |
| C. | 该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B | |
| D. | 中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降 |