下面有关人体神经调节的叙述.不正确的是( )A．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的B．突触小泡释放递质时.进入线粒体的ADP量会明显增多C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下面有关人体神经调节的叙述，不正确的是（　　）

	A．	兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的
	B．	突触小泡释放递质时，进入线粒体的ADP量会明显增多
	C．	学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
	D．	学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程

分析语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关．

解答解：A、兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，A错误；
B、突触小泡释放递质时需消耗ATP，故进入线粒体的ADP量会明显增多，B正确；
C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；
D、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，D正确．
故选：A．

点评本题考查了脑的高级功能，解答本题的关键是掌握短期记忆和长期记忆形成的原因．

练习册系列答案

相关题目

下图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能。请据图回答：

（1）图中E含有的基本元素有____________________。

（2）图中F主要为_______________，这时B是_____________。

（3）图中G在植物体内主要是______________，在动物体内主要是____________。

（4）图中H是___________，除此之外，脂质还包括和两大类。

（5）仅有E、F两种物质构成的生物是_________________。

（6）由C构成的植物细胞内的某结构的物质是_________________。

12．

如图是有关细胞呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．（[]填数字）
（1）图1中①②③所代表的物质分别是葡萄糖，丙酮酸，氧气．
（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：⑥，释放大量能量的过程是在线粒体内膜（场所）进行的．
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆分解的反应式C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂₊2C_2^H5OH+能量．
（4）将一只小鼠放入含有¹⁸O₂的密闭容器中，小鼠体内首先出现¹⁸O的化合物是H₂¹⁸O．

9．对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（　　）

	A．	ATP与ADP转化的反应是可逆反应
	B．	它含有三个高能磷酸键
	C．	ATP含有三个磷酸基团
	D．	细胞内贮有大量的ATP，以适应生理活动需要

下图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）

A．糖原和RNA B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA

3．下列生物学发展史上的重要实验没有应用同位素示踪技术的是（　　）

	A．	研究光合作用中O₂来源		B．	噬菌体侵染细菌的实验
	C．	肺炎双球菌转化的实验		D．	研究分泌蛋白的合成与分泌途径

10．下列关于遗传学概念及相关应用的说法中，正确的是（　　）

	A．	1个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个
	B．	用³⁵S标记的T₂噬菌体去侵染含³²P标记的细菌，则子代噬菌体中全部含有³²P不含³⁵S
	C．	某个由100对碱基组成的基因，其核苷酸序列有4¹⁰⁰种
	D．	编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

7．金桔果实金黄、清香，富含维生素C、金桔甙等成分，具有较高的食用价值．桔皮色素对大肠杆菌具有一定的抑制作用．请回答下列有关问题：
（1）若用金桔自然发酵产生果酒，利用的微生物主要是酵母菌，发酵过程中温度需要保持在18～25℃范围内．
（2）将制作的果酒放置一段时间后，有时会出现酸味，其原因是容器密闭不严，醋酸菌进行有氧呼吸，将果酒转变成醋酸（果酸）
（3）金桔皮易焦糊，宜采用压榨法提取桔皮精油，该过程中得到的糊状液体可通过过滤除去其中的固体杂质．

8．图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程，图2表示DNA结构片段．请回答下列问题：

（l）图1所示的遗传信息传递过程中不同于图2的碱基互补配对方式是A-U．
（2）若把图2所示DNA放在含¹⁵N的培养液中复制3代，子代中含¹⁴N的DNA所占比例为$\frac{1}{8}$．
（3）某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究（已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代）．请据图3回答下列问题：
实验三的离心结果：如果DNA位于$\frac{1}{2}$重带和$\frac{1}{2}$轻带位置，则是全保留复制；如果DNA位于全中带位置，则是半保留复制．为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析，如果DNA位于$\frac{1}{4}$轻和$\frac{3}{4}$重（位置及比例）带位置，则是全保留复制；如果DNA位于$\frac{1}{2}$中和$\frac{1}{2}$重（位置及比例）带位置，则是半保留复制．
（4）某卵原细胞（2N=4）中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被¹⁵N 标记，该卵原细胞在¹⁴N的环境中进行减数分裂，那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有¹⁵N标记的染色单体有4条；减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有¹⁵N标记的染色体有0或2或4条．其产生含有¹⁵N标记的卵细胞的概率为$\frac{3}{4}$．

试题分类