题目内容
19．
将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正确的是（ ）| A． | 与①→④过程依次出现放射性的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 | |
| B． | 若④中的物质具有信息传递作用，该物质可能是胰蛋白酶 | |
| C． | ③→④→⑤体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化 | |
| D． | ④→⑤的过程需要载体蛋白协助以及细胞代谢提供能量 |
分析 分析题图：①是核糖体，是蛋白质的合成场所；②是内质网，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；③是高尔基体，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；④是囊泡；⑤是细胞膜．
解答 解：A、线粒体提供能量，不出现放射性，A错误；
B、若④囊泡中的物质具有调节作用，可能代表的是蛋白质类的激素，而胰蛋白酶具有催化功能，无信息传递作用，B错误；
C、③高尔基体→④囊泡和④囊泡→⑤细胞膜都体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化，C正确；
D、④囊泡→⑤细胞膜的过程是胞吐，不需要载体，需要消耗能量，D错误．
故选：C．
点评 本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、细胞器间的协调配合，首先要求考生识记各细胞结构的图象和功能，能准确判断图中各结构的名称；其次还要求考生掌握分泌蛋白合成与分泌过程，再结合题图选出正确的答案．
练习册系列答案
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12．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
| A． | 植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 | |
| B． | 观察细胞有丝分裂时，显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数 | |
| C． | 卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗 | |
| D． | 研究土壤小动物类群的丰富度时，采用标志重捕法进行凋查 |
番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果，下列说法正确的是（ ）
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状
B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa
C．实验2的F1红果番茄均为杂合子
D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
7．下列各组生物中，属于真核生物的是（ ）
| A． | 酵母菌 | B． | 细菌 | C． | 病毒 | D． | 蓝藻 |
4．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的（ ）
| A． | ①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 | |
| B． | ②是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段 | |
| C． | ③是三碳化合物，能被还原为（CH2O） | |
| D． | ④是ATP，在叶绿体基质中生成 |
生物体内葡萄糖代谢过程的图解如图，①②③④表示反应过程，请据图分析回答．
8．如图为利用二倍体野生猕猴桃种子（aa）培育无籽猕猴桃（AAA）的过程，下列说法错误的是（ ）
| A． | ②和④过程利用的原理是基因重组 | B． | ③和⑥过程依据的原理相同 | ||
| C． | ⑤过程中两个亲本是不同物种 | D． | ①过程可采用辐射的方法处理种子 |
已知玉米两对相对性状，抗病（A）对易感病（a）为显性，高秆（B）对矮秆（b）为显性，控制上述两对相对性状的基因位于非同源染色体上，请根据图回答问题：