题目内容

（2013•枣庄一模）下表是教材中的实验要观察的对象或目的及对应的操作，其中正确的是（ ）

A

测量豆浆中的脂肪

用苏丹Ⅲ染色，然后做成装片用显微镜观察

B

观察细胞中的染色体

用龙胆紫或吡罗红对根尖分生区细胞染色

C

证明DNA是遗传物质

用标记噬菌体，并用此侵染细胞

D

判断植物细胞的死活

用质壁分离及复原实验来判断

A．A B．B C．C D．D

练习册系列答案
相关题目
1．下列关于人类遗传病的叙述中，正确的是（　　）
A．先天愚型属于染色体异常遗传病
B．各种遗传病在青春期的患病率很高
C．遗传病患者体内至少有一个致病基因
D．多基因遗传病易与后天获得性疾病相曲分
2．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．以下相关叙述，正确的是（　　）
A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D．囊泡运输不消耗细胞代谢产生的ATP

（2015秋•肇庆期末）请回答下列细胞吸水和失水的相关问题：

（1）根据水分进出哺乳动物红细胞状况，分析人红细胞的吸水和失水现象，说明细胞膜就相当于一层 ．

（2）根据植物细胞的质壁分离和复原现象，植物细胞的 就相当于一层半透膜．

（3）生理盐水是和动物细胞的细胞质的浓度相等的 ，人体使用的生理盐水的质量分数为0.9%，用蛙做实验时，生理盐水的质量分数为0.65%．当人体需要输入药物时，应当用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体 （填“器官”或“组织”或“细胞”）的生活环境维持 的状态，人和蛙使用的生理盐水的质量分子数不一样是因为： ．

（2015•兰州校级三模）植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关．若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．

回答下列问题：

（1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因．

（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因．

（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过 法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高．

（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．

（2015秋•顺德区校级月考）下列物质中都含有肽键的一类物质是（ ）

A．酶、雄性激素、抗体

B．胰岛素、抗体、生长激素

C．雄性激素、载体、酶

D．甲状腺激素、维生素D、雌性激素

（2015秋•甘肃校级期中）下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是（ ）

A．染色时先用甲基绿染色剂，后用吡罗红染色剂

B．使用盐酸的主要目的是杀死细胞

C．冲洗时的速度要迅速

D．水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干

（2015秋•资阳期末）如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（ ）

A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合

B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍

D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片
8．图为某二倍体动物细胞分裂图象，据图分析不正确的是（　　）
A．甲到乙的过程属于有丝分裂
B．乙到丁的过程中发生了基因重组
C．乙和丙细胞中都含有4条染色体
D．甲和丙细胞中发生了姐妹染色单体分开

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