题目内容
甲图表示高等动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;乙图表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系,请据图回答。
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(注:请在[ ]内填数字或字母,在 上填文字)
⑴图中激素A的名称是 ,B激素对垂体的作用效应是 。
⑵在寒冷的环境中,血液中含量会明显增加的激素有[ ]。
⑶与D相关的两种激素是 ,影响其分泌量的刺激是 。
⑷乙图中骨骼肌的活动受到神经的支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱,一种兴奋型神经递质)传递信息。在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[ ] 中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach将以 形式穿越 层膜进入③中,然后与Ach受体结合,使肌细胞的膜电位变化为 ,产生的小电位最终汇集引起肌肉收缩。在此过程中③处的液体为 。
⑴促甲状腺激素释放激素 抑制 ⑵ABC ⑶胰岛素和胰高血糖素 血糖浓度
⑷[ ① ]突触小泡 胞吐 0 外负内正 组织液
【解析】
试题分析:⑴据图可知,激素B是甲状腺分泌的甲状腺激素,而甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,因此激素A是促甲状腺激素释放激素,当甲状腺激素含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的功能。⑵寒冷环境时,通过调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,同时甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,因此增多的激素有ABC(促甲状腺激素)。⑶胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素;引起胰岛素和胰高血糖素分泌的直接因素是血糖浓度变化。⑷神经递质存在于突触小泡中,突触小泡与突触前膜融合,将神经递质释放到突触间隙中,方式为胞吐,不穿膜,突触间隙中的液体是组织液,神经递质与突触后膜上的受体结合,使突触后膜产生电位变化,即形成动作电位。
考点:本题主要考查体温调节、甲状腺激素的分级调节和神经调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。
(14分)某同学为了探究加酶洗衣粉的洗涤效果,按下表进行实验操作。
步骤 | 项 目 | 烧杯(1 000 mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | ||
1 | 注入自来水/mL | 500 | 500 | 500 | 500 |
2 | 放入带油渍的衣服/件 | 1 | 1 | 1 | 1 |
3 | 控制不同水温/ ℃(10 min) | 10 | 30 | 50 | 70 |
4 | 加入等量加酶洗衣粉/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
5 | 用玻璃棒搅拌时间/min | 5 | 5 | 5 | 5 |
6 | 观察现象 |
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(1)该实验的目的是________________________________________________。
(2)请分析该同学的实验设计中存在的问题,并提出改进措施。_______________________________________________________________。
(3)步骤3和步骤4能否调换?并说明理由。____________________________。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号烧杯中加入的自来水、洗衣粉、含油渍的衣服及保温时间、搅拌速度和时间均相同,这是为了_________________________,以便得出科学结论。