题目内容
(除标明外,每空,共1)下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。
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(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为 ,方法Ⅱ称为 ,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是 。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是 ,由④培育成⑤的过程中用化学药剂 处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为 育种,其优点是
。
(3)如果在一块纯合高秆的农作物①的水田中,发现了一株矮秆作物。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)。()
(除标明外,每空,共1)下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。
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(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为 杂交 ,方法Ⅱ称为 自交 ,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是 基因重组 。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是 花药离体培养 ,由④培育成⑤的过程中用化学药剂 秋水仙素 处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为 单倍体 育种,其优点是 能很快获得纯系品种,明显缩短育种年限 。
(3)如果在一块纯合高秆的农作物①的水田中,发现了一株矮秆作物。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)。()
将矮秆农作物与高秆农作物杂交,如果子一代为高秆,子二代高秆∶矮秆=3∶1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突变造成的;否则,矮秆性状是环境(如水肥、光照不足等)引起的()。[或将矮秆农作物与高秆农作物种植在相同且适宜的环境下(自交) ,如果两者未出现明显差异,则矮秆性状是环境引起;否则矮秆性状是基因突变造成的。]
已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性关(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:(除标明外,每空2分,共12分)
| 亲本组合 | 后代的表现型及其他株数 | ||||
| 组别 | 表现型 | 乔化蟠桃 | 乔化圆桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圆桃 |
| 甲 | 乔化蟠桃×矮化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
| 乙 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
(2)甲组的两个亲本基因型分别为__ 。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现 种表现型(1分),比例应为__ 。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:_____ (1分),分析比较子代的表现型及比例;
预期实验结果及结论:
①如果子代_____ ,(1分)则蟠桃存在显性纯合致死现象;
②如果子代_____ ,(1分)则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
(除标明外,每空1分,共14分)
Ⅰ.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 。
(2)利用酵母菌制作果酒的反应式为 。
(3)现代工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是 。
(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可用 来检验。
Ⅱ.自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯,然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题。
实验步骤:
(1)制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
(2)为了得到更加准确的结果,你选用
法接种样品。
(3)适宜温度下培养。
结果分析:
(1)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是暋暋暋,其理由是 。
| A.一个平板,统计的菌落数是230 |
| B.两个平板,统计的菌落数是220和260,取平均值240 |
| C.三个平板,统计的菌落数分别是210、50和520,取平均值260 |
| D.四个平板,统计的菌落数分别是210、300、240和250,取平均值250 |
(3)用这种方法测定的大肠杆菌密度,实际活菌数量要比测得的数量 ,因为 。
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的菌种被污染了? 为什么? (2分)。