题目内容
6.如图是生态系统碳循环示意图,请回答:(1)图中①、③表示的生理过程分别是光合作用、细胞呼吸.
(2)在生态系统的能量流动过程中,过程⑤将生物群落中的能量转化为热能的形式,释放回无尽环境中.目前,人们应当力求减少④(填图中序号)途径的碳排放量.
(3)生态系统的稳态是靠负反馈(反馈、自我)调节来实现的.人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外,还必须特别注意生态方面的效益和后果.
分析 物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程,其特点是物质循环是周而复始的,物质的循环具有全球性.由题意可知:①表示光合作用,②表示捕食,③表示动植物的呼吸作用,④表示化石燃料的燃烧,⑤表示分解者的分解作用.温室效应产生的原因是二氧化碳的增多;要缓解“温室效应”就要减少二氧化碳的含量.
解答 解:(1)绿色植物可通过光合作用吸收空气中的二氧化碳,又可以通过呼吸作用释放二氧化碳到大气中.所以①是光合作用,③是呼吸作用.
(2)在生态系统的能量流动过程中,过程⑤分解者的分解作用将生物群落中的能量转化为热能的形式,释放回无尽环境中.目前,人们应当力求减少④化石燃料的燃烧途径的碳排放量.
(3)生态系统的稳态是靠负反馈调节来实现的.人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外,还必须特别注意生态方面的效益和后果.
故答案为:
(1)光合作用 细胞呼吸
(2)热能 ④
(3)负反馈(反馈、自我) 生态
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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19.在噬菌体侵染细菌的实验中,以P标记噬菌体DNA的原因是( )
| A. | DNA容易标记 | B. | DNA中P的含量高 | ||
| C. | P放射性同位素容易获得 | D. | P是DNA的特征性元素 |
20.下列免疫中与靶细胞有关的叙述中正确的是( )
| A. | 进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分 | |
| B. | 含有病原体的细胞能成为靶细胞 | |
| C. | 靶细胞裂解时病原体同时死亡 | |
| D. | 靶细胞和效应B细胞同时死亡 |
17.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是( )
| A. | 细胞中RNA分子的种类和数量均多于DNA | |
| B. | 不同的蛋白质分子所含的氨基酸分子的种类、数目和排序均不同 | |
| C. | 核酸能贮存遗传信息,DNA是细胞的主要遗传物质,RNA不是主要遗传物质 | |
| D. | 所有的生物大分子都含有C、H、O、N等元素 |
2.为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和
CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
下列叙述不正确的是( )
CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
| 对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
| 实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
| 相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
| 实验结果 | 光合速率/mg CO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
| A. | 由上表结果推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度 | |
| B. | 在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率 | |
| C. | 小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程需要载体蛋白和ATP | |
| D. | 根据本实验结果可以推测气温变化对小麦光合速率影响不明显 |
11.人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的利用价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究.
(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是C、E(多选).
A.酒精灯 B.培养皿 C.显微镜 D.无菌水 E.接种环
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果.
刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.下表是两种培养基的配方,“+”表示有,“-”表示无.
(3)据表判断,培养基甲能否用于分离和鉴别纤维素分解菌?回答并说明理由不能,没有琼脂,液体培养基无法分离和鉴别菌种;培养基乙能否用于分离和鉴别纤维素分解菌?回答并说明理由不能,没有纤维素粉作为(唯一)碳源.
(4)研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图1). 图中降解圈大小与纤维素酶的量和活性有关. 图中降解纤维素能力最强的菌株是菌2.

(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 A和 B,在不同温度和 pH 条件下进行发酵测得发酵液中酶活性(U•g-1protein)的结果如图2,推测菌株B更适合用于人工瘤胃发酵,理由是发酵过程中会产热和产酸,B菌在较高温度和酸性环境下酶的活性更高.
(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是C、E(多选).
A.酒精灯 B.培养皿 C.显微镜 D.无菌水 E.接种环
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果.
刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.下表是两种培养基的配方,“+”表示有,“-”表示无.
| 酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
| 培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
| 培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
(4)研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图1). 图中降解圈大小与纤维素酶的量和活性有关. 图中降解纤维素能力最强的菌株是菌2.
(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 A和 B,在不同温度和 pH 条件下进行发酵测得发酵液中酶活性(U•g-1protein)的结果如图2,推测菌株B更适合用于人工瘤胃发酵,理由是发酵过程中会产热和产酸,B菌在较高温度和酸性环境下酶的活性更高.