题目内容
下列有关微生物培养与应用的说法正确的是( )
| A、分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 |
| B、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段 |
| C、微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的单个细菌 |
| D、接种前需要对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行消毒处理 |
考点:微生物的分离和培养,用大肠杆菌为材料进行平面培养,分离菌落
专题:
分析:(1)微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染,故实验室培养时需严格无菌操作,对培养基用高压蒸汽灭菌、培养皿用干热灭菌,接种环用灼烧灭菌,实验者的双手用酒精擦拭消毒处理.
(2)微生物的纯培养包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段.
(3)要分离某种微生物,必须在特定的条件下进行,利用选择培养基进行培养.
(2)微生物的纯培养包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段.
(3)要分离某种微生物,必须在特定的条件下进行,利用选择培养基进行培养.
解答:
解:A、分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源,A错误;
B、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段,B正确;
C、微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的细菌,但不一定是单个细菌繁殖而来的,C错误;
D、接种前需要对培养基、培养皿、接种环进行灭菌,实验操作者的双手等进行消毒处理,D错误.
故选:B.
B、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段,B正确;
C、微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的细菌,但不一定是单个细菌繁殖而来的,C错误;
D、接种前需要对培养基、培养皿、接种环进行灭菌,实验操作者的双手等进行消毒处理,D错误.
故选:B.
点评:微生物的实验室培养是选修一的重点内容,考生需要对各个知识点进行归纳总结,做题才能得心应手.
练习册系列答案
相关题目
关于如图理解正确的是( )

| A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ | ||
| B、③⑥过程表示减数分裂过程 | ||
C、图1中由于③过程的随机性,基因型为Aa的子代占所有子代的
| ||
D、图2子代中aaBB的个体在aaB_中占
|
有关碳元素的说法正确的是( )
| A、碳元素是生物体内最基本的元素,其原因是碳元素在生物体内属于大量元素,且其含量最多 |
| B、碳元素在生物群落和无机环境之间主要以含碳有机物的方式循环 |
| C、用14C标记的CO2研究光合作用,发现放射性的转移途径是CO2→C5→C3→有机物 |
| D、一个碳原子也构成一个系统,但不属于生命系统 |
肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样.现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图.图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似.刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩.下列叙述不正确的是( )

| A、兴奋的传递方向是①→②→右肌肉→③→④→左肌肉 |
| B、①②③④中能进行兴奋传导的是①③,能进行兴奋传递的是②④ |
| C、右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的局部电流会对③的神经纤维产生刺激作用,从而引起③的神经纤维兴奋 |
| D、给③一强刺激,只有左肌肉能产生收缩反应 |
在人体内的一个突触或神经元上神经冲动的传递或传导不可能直接由( )
| A、轴突→树突 |
| B、轴突→细胞体 |
| C、细胞体→轴突 |
| D、树突→轴突 |
下列为某同学在培养金黄色葡萄球菌实验中的部分操作步骤,其中正确的是( )
| A、培养基中蛋白胨、牛肉膏溶化后,直接补充蒸馏水至100ml |
| B、用lmol/LNaOH调试pH值,使pH值为5.0~6.0 |
| C、水加热煮沸,彻底排出锅内的冷空气后再密闭 |
| D、将接种环放在酒精灯上烧灼,灭菌后立即伸入菌种试管内挑取少量菌种 |
MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别( )
| A、MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素 |
| B、MS培养基需要氨基酸,微生物培养基不含各种氨基酸 |
| C、MS培养基需要碳源,微生物培养基不含碳源 |
| D、MS培养基含维生素B1和维生素B2,而微生物培养基不含 |
下列关于脂质的叙述中错误的是( )
| A、磷脂是构成生物膜的主要成分 |
| B、脂质包括脂肪、磷脂和胆固醇等 |
| C、脂肪是细胞中能量的主要储存形式和运输形式 |
| D、固醇在细胞营养、调节和代谢中具有重要作用 |