题目内容

果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状.用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇.让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为(  )
A、3:1B、5:3
C、13:3D、7:1
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意分析可知一对红眼果蝇交配,子代出现白眼,说明红眼是显性性状,且控制性状的基因在性染色体病上.
解答: 解:假设控制果蝇眼色的一对等位基因为D、d,根据题意可知亲本的基因组合为XDXd×XDY,F1的基因型有XDXD、XDXd、XDY、XdY,F1可以产生的雌配子的种类及比例为XD
3
4
、Xd
1
4
,雄配子XD
1
4
、Xd
1
4
,Y
1
2
,F1的雌配子随机结合形成的F2的基因型有:XDXD
3
16
、XDXd
4
16
、XdXd
1
16
、XDY
3
8
、XdY:
1
8
,它们的眼色分别是红眼、红眼、白眼、红眼、白眼,所以红眼:白眼=13:3.
故选:C.
点评:本题考查的是果蝇眼色的伴性遗传,意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物.请回答下列有关问题:
I、(1)对果蝇基因组进行研究,应测序
 
条染色体.
(2)请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由(至少2条):①
 
;②
 

Ⅱ、野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图所示的实验.右图为雄果蝇性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位.分析回答:

(1)由F1可知,果蝇眼形的
 
是显性性状.
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于
 
染色体上.
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于
 
,也有可能位于
 
 

(4)若想通过一次交配对上述(3)中的问题做出判断,可从野生型、F1、F2中选择合适的个体进行试验,则应选择
 
雄果蝇与
 
雌果蝇交配.
Ⅲ、在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体.回复体出现的原因可能有两种;一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达).由于第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”.请分析回答:
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为:
 
以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为
 
以及HHRr.
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,可让这批纯合的果蝇回复体与
 
 杂交,观察子代果蝇的性状表现而得出结论.
(3)实验结果表明这批果蝇属于假回复体,请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上.(写出实验步骤,预测实验结果并得出结论)
实验步骤(写出要点即可):
①让这些果蝇与
 
进行杂交获得F1
②让F1果蝇
 
获得F2
③观察F2果蝇的性状表现,并统计
 

预测实验结果并得出相应结论:
①若F2果蝇中毛翅与正常翅的比
 
则这两对基因位于不同对的染色体上;
②若F2果蝇中毛翅与正常翅的比
 
则这两对基因位于同对的染色体上.

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