题目内容
1909年,瑞典遗传学家研究燕麦中籽粒颜色的遗传时发现,在若干个红粒与白粒的杂交组合中有如图A、B、C所示的情况.已知下述的每组杂交在F2的红粒中呈现出各种程度的差异,红色深浅程度由控制红色的基因数目决定,而与基因的种类无关.请据图回答问题:

(1)根据A组、B组、C组可推出籽粒颜色的遗传依次涉及 对、 对、 对等位基因.
(2)对C组的F1进行测交,测交后代的表现型有 种(考虑红色的深浅程度),比值为 ,试对该比值产生的原因进行解释: .
(1)根据A组、B组、C组可推出籽粒颜色的遗传依次涉及
(2)对C组的F1进行测交,测交后代的表现型有
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识基因的自由组合定律和基因的自由组合定律、显性基因的累加效应,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:(1)根据A组实验结果分析可知,红粒:白粒=3:1,说明籽粒颜色受1对等位基因控制;根据B组实验结果分析可知,红粒:白粒=15:1(9:3:3:1的变形)说明籽粒颜色受2对等位基因控制;根据C组实验结果分析可知,红粒:白粒=63:1(27:9:9:3:9:3:3:1的变形)说明籽粒颜色受3对等位基因控制.
(2)C组的F1基因型有三对等位基因组成(用AaBbCc表示),因此F1能产生8种数量相等的配子,且含3个显性基因的配子占1/8,含2个显性基因的配子占3/8,含1个显性基因的配子占3/8,不含显性基因的配子占1/8,测交后代就有4种表现型,8种组合方式,含3个显性基因的是一种表现型,占1/8;含2个显性基因的是一种表现型,占3/8;含1个显性基因的是一种表现型,占3/8;不含显性基因的是一种表现型,占1/8.表现型的比值为1:3:3:1.
答案:(1)1 2 3
(2)4 1:3:3:1 F1能产生8种数量相等的配子,且含3个显性基因的配子占1/8,含2个显性基因的配子占3/8,含1个显性基因的配子占3/8,不含显性基因的配子占1/8,而隐性类型只产生一种不含显性基因的配子,故测交后代表现型得此比值
(2)C组的F1基因型有三对等位基因组成(用AaBbCc表示),因此F1能产生8种数量相等的配子,且含3个显性基因的配子占1/8,含2个显性基因的配子占3/8,含1个显性基因的配子占3/8,不含显性基因的配子占1/8,测交后代就有4种表现型,8种组合方式,含3个显性基因的是一种表现型,占1/8;含2个显性基因的是一种表现型,占3/8;含1个显性基因的是一种表现型,占3/8;不含显性基因的是一种表现型,占1/8.表现型的比值为1:3:3:1.
答案:(1)1 2 3
(2)4 1:3:3:1 F1能产生8种数量相等的配子,且含3个显性基因的配子占1/8,含2个显性基因的配子占3/8,含1个显性基因的配子占3/8,不含显性基因的配子占1/8,而隐性类型只产生一种不含显性基因的配子,故测交后代表现型得此比值
点评:本题考查孟德尔遗传定律实验的科学方法,领会基因分离定律和自由组合定律的实质,理解减数分裂过程中产生的配子种类并进行概率的计算.意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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