题目内容
| A、35-45℃之间,光合作用速率小于呼吸作用速率 |
| B、35℃条件下,与呼吸作用有关的酶活性最小 |
| C、O2是在叶绿体的基质中通过光反应产生的 |
| D、暗反应的速率会影响O2的产生速率 |
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率,当净光合速率大于0时,表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度;小于0时,则表明光合作用小于呼吸作用.
2、从曲线走势看:10~35℃时,净光合作用强度随温度增加而增加;35℃净光合作用强度最大;超过35℃,净光合作用强度随温度的增加而降低.
2、从曲线走势看:10~35℃时,净光合作用强度随温度增加而增加;35℃净光合作用强度最大;超过35℃,净光合作用强度随温度的增加而降低.
解答:
解:A、35-45℃之间,净光合作用强度大于0,所以光合作用速率大于呼吸作用速率,A错误;
B、35℃条件下,与呼吸作用有关的酶活性不会减小,B错误;
C、O2是在叶绿体的类囊体薄膜上通过光反应产生的,C错误;
D、暗反应消耗光反应产生的[H]和ATP,当暗反应消耗的暗反应的[H]和ATP减少时,光反应速率也会降低,所以暗反应速率会影响O2的产生速率,D正确.
故选:D.
B、35℃条件下,与呼吸作用有关的酶活性不会减小,B错误;
C、O2是在叶绿体的类囊体薄膜上通过光反应产生的,C错误;
D、暗反应消耗光反应产生的[H]和ATP,当暗反应消耗的暗反应的[H]和ATP减少时,光反应速率也会降低,所以暗反应速率会影响O2的产生速率,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了光反应、暗反应过程的物质的联系、坐标曲线图的解读,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
关于植物激素的叙述,错误的是( )
| A、植物激素都是促进植物生长发育的有机物 |
| B、细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 |
| C、同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 |
| D、赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 |
| A、光合作用需要叶绿素 |
| B、光合作用需要光 |
| C、光合作用放出氧气 |
| D、光合作用的产物有淀粉 |
| A、生长素的本质是吲哚乙酸,可被蛋白质酶分解 |
| B、赤霉素可以促进生长素的合成和抑制生长素分解 |
| C、赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有拮抗作用 |
| D、合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.对该实验方案的有关评价,错误的是( )
| a | b | c | d | |
| ① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
| ② | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
| ③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
| ④ | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
| ⑤ | 加入斐林试剂溶液2mL | |||
| ⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
| ⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
| A、步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 |
| B、步骤②和步骤④会影响酶的活性 |
| C、该实验不能用碘液来检测 |
| D、本实验方案中温度的变化属于自变量 |
①图中1、2都是双层膜结构的细胞器;
②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层;
③2与4中都含有叶绿素等色素;
④3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心.
| A、①③④ | B、②③④ |
| C、①②④ | D、①②③④ |
据如图判断,有关叙述错误的是( )

| A、神经细胞吸收K+时,ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快 |
| B、乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一 |
| C、丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成 |
| D、ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程 |