题目内容
20.关于光合作用的有关实验,下列叙述不正确的是( )| A. | 鲁宾和卡门用同位素标记H2O和CO2,供绿色植物利用,分析各自放出的氧--证明光合作用释放的氧全部来自参加反应的H2O | |
| B. | 萨克斯把绿色叶片一半曝光、一半遮光作为对照,用碘蒸气处理后观察颜色变化--证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 | |
| C. | 恩吉尔曼用水绵和好氧细菌以极细光束照射,曝光作为对照处理,观察细菌分布--证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所 | |
| D. | 普离斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡--证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳,放出氧气,从而更新了空 |
分析 光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉,萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径
解答 解:A、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水,A正确;
B、萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉,B正确;
C、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体,产物之一为氧气,C正确;
D、普利斯特利通过实验证明植物能更新空气,但并未说明更新了哪种成分,D错误.
故选:D.
点评 本题考查光合作用的探索历程,要求考生识记光合作用的探索历程,了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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15.下列有关基因、蛋白质和性状之间的关系,说法正确的是( )
| A. | 一个神经细胞中核基因种类数比mRNA种类数少 | |
| B. | 生物体所有细胞的遗传信息都能从DNA流向DNA,也能从DNA流向RNA,再流向蛋白质 | |
| C. | 基因与性状之间表现为一一对应的线性关系 | |
| D. | 基因控制性状主要是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
7.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,产生气泡最多的实验条件是( )
| A. | 90℃左右水浴加热 | B. | 加入两滴FeCl3溶液 | ||
| C. | 加入两滴肝脏研磨液 | D. | 常温条件 |