题目内容

叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度.为验证脱落酸能使气孔关闭的作用,某小组设计了如下实验.
[材料]小麦.
[试剂]脱落酸溶液(100mg/L)、蒸馏水.
[用具]电子天平、烧杯、移液管、剪刀、镊子、光源等.
[步骤]①选取苗龄约10天的小麦,取第1叶为材料,剪取长10cm切段60段;
②取相同的烧杯2个,均加入脱落酸溶液10ml,插入叶片切段15段;
③用电子天平称出每个烧杯的总质量,并记录;
④将烧杯置于光强度3000l×的光源下;
⑤2小时后,称量并记录.
(1)请完善用于记录和处理实验数据的表格,并补充对照组的实验处理.
脱落酸对小麦叶片蒸腾作用影响的实验
烧杯处理第1次称量(m1)/g第2次称量(m2)/g
 
 
1脱落酸溶液10ml,
插入叶片切段15段
2
3
 
4
5
 
6
(2)该实验的自变量是
 

(3)脱落酸合成缺陷植株的叶片形态表现为萎蔫,而使用外源脱落酸可以改变这一表现,这也验证了脱落酸可使气孔关闭.脱落酸的这一功能,使植物具有一定的
 
能力.
考点:植物激素的作用
专题:
分析:解答本题关键是分析表格.表格中设置了6个烧杯,1、2两个烧杯中加入了脱落酸溶液,因此应设置加入蒸馏水的对照实验,因此3、4应加入等量的蒸馏水和叶片切段15段,另外5、6试管应只加入蒸馏水作为空白对照.
解答: 解:(1)根据题意分析可知:有无脱落酸是该实验的自变量,气孔的开放程度是因变量.生物实验的原则之一是设置对照实验,并进行比较.在填写表格相关内容时,要参照已有的格式进行填写,因此不能少写单位.
(2)题中提出脱落酸能使气孔关闭的作用,脱落酸合成缺陷植株体内缺少脱落酸,则气孔将始终处于打开状态,则叶片形态将表现为萎蔫.而使用外源脱落酸可以改变这一表现,即气孔关闭,所以验证了脱落酸可使气孔关闭,使植物具有一定的抗旱能力.
故答案为:
(1)①差值(m1-m2)/g[差值或(m1-m2)或(m2-m1)]②平均值/g
③蒸馏水10ml,插入叶片切段15段       ④蒸馏水10ml
(2)有无脱落酸 
(3)抗旱
点评:本题难度中等,要求学生识记植物激素的相关知识,考查学生对脱落酸功能的理解以及实验设计分析能力.
练习册系列答案
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回答下列有关生长素的问题:

(1)在植物生长发育的过程中,是多种激素相互作用的结果.能促进植物生长的激素除了生长素外,还有
 
 

(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),图1为实验示意图.
①α的范围为
 
(180°≧α>0°、180°≧α≧90°、90°≧α>0°).
②若某两组实验中α相同,则对应琼脂块中的生长素浓度
 
(一定、不一定)相同.
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处进行
 
(横切/纵切),制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较.
(3)图2是根、茎对不同浓度生长素作用的反应曲线,图示字母中可表示根近地侧的是
 
、茎的远地侧的是
 

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,研究者做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强.
①该研究者所做实验的自变量是
 
,因变量是
 

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在
 
,作为对照组.
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是
 

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