题目内容
如图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是( )

| A、豌豆茎的尖端能合成生长素 |
| B、生长素显著影响赤霉素的生物合成 |
| C、赤霉素不能促进生长素的合成 |
| D、植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降 |
考点:植物激素的作用
专题:
分析:从三组实验对比也可得知茎尖端能产生生长素.从去顶后是否加生长素可以得知:生长素显著影响赤霉素的生物合成,去顶后生长素含量下降,则赤霉素含量大幅度下降.图示能显示生长素促进赤霉素合成.
解答:
解:A、豌豆茎的尖端是分生组织,能合成生长素,且从三组实验对比也可得知茎尖端能产生生长素,A正确;
B、从去顶后是否加生长素可以得知生长素显著影响赤霉素的生物合成,B正确;
C、图示能显示生长素促进赤霉素合成,但不能显示赤霉素不能促进生长素的合成,C错误;
D、去顶后生长素含量下降,则赤霉素含量大幅度下降,D正确.
故选:C.
B、从去顶后是否加生长素可以得知生长素显著影响赤霉素的生物合成,B正确;
C、图示能显示生长素促进赤霉素合成,但不能显示赤霉素不能促进生长素的合成,C错误;
D、去顶后生长素含量下降,则赤霉素含量大幅度下降,D正确.
故选:C.
点评:本题以柱形图的为信息的载体,考查生长素和赤霉素的关系,意在考查考生分析题目、获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关题目
某同学设计一实验,观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响.下列有关他的设计和分析不合理的是( )
| A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 |
| B、配制浓度分别为1 000 mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1 μg/L、0.01 μg/L的萘乙酸溶液 |
| C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的差异 |
| D、本实验仍属于对照实验 |
研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如图.下列有关叙述错误的是( )

①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显
②IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用
③图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用.
①IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显
②IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用
③图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
④赤霉素通过自身能转化为生长素而对生长起调节作用.
| A、①②③ | B、②③④ |
| C、①②④ | D、①③④ |
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
| 细胞分裂素(浸泡浓度) | 0ppm | 2ppm | 1ppm |
| A、细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 |
| B、顶芽摘除后,侧芽生长停滞 |
| C、顶芽的存在不影响侧芽的生长 |
| D、细胞分裂素与生长素的作用原理相同 |
已知某染色体上的DNA分子中碱基G的比例为20%,那么,由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是( )
| A、10% | B、20% |
| C、30% | D、无法确定 |
有人测定了苹果、柑橘等果实成熟过程中激素的动态变化(如图).下列分析错误的是( )

| A、在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少 |
| B、在果实发育初期,脱落酸含量最高,而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰 |
| C、在果实成熟过程中,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素,都是有规律地参加到代谢反应中 |
| D、生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育 |
番茄是人们喜欢的一种水果.利用基因型为MmNn的番茄进行长期培育可得到一些新类型.下列有关番茄变异与进化的说法,正确的是( )
| A、只有自然环境的选择作用才能决定番茄的进化方向 |
| B、若番茄种群中基因型为MM个体的百分比增加,则M基因频率也增加 |
| C、该番茄通过花药离体培养技术获得的单倍体是纯合子 |
| D、该番茄通过多倍体育种获得的四倍体与之相比,某些蛋白质会表达得更多 |