科学家发现了几种“超级细菌 .这些细菌之所以对几乎所有抗生素都有极高的耐药性.与其携带的一种编码金属-β-内酰胺酶的基因有关.主要是由人类长期滥用各种抗生素造成的.请回答:(1)“超级细菌的遗传物质经彻底水解产生种含氮碱基.(2)下图表示“超级细菌 NDM-1进化的基本过程.A.B表示进化过程中的某些基本环题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

科学家发现了几种“超级细菌”，这些细菌之所以对几乎所有抗生素都有极高的耐药性，与其携带的一种编码金属－β－内酰胺酶的基因有关，主要是由人类长期滥用各种抗生素造成的。请回答：
(1)“超级细菌”的遗传物质经彻底水解产生________种含氮碱基。
(2)下图表示“超级细菌”NDM－1进化的基本过程。A、B表示进化过程中的某些基本环节。A、B分别是________、________。

(3)“超级细菌”NDM－1的耐药原理可能是NDM－1基因通过________过程控制金属－β－内酰胺酶的合成，从而降解抗生素。
(4)人体免疫系统________(填“能”或“不能”)对超级细菌产生免疫应答。

(1)4 (2)突变与重组(或变异) 自然选择 (3)转录和翻译 (4)能

解析

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在水蕴草叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。

叶片	发育时期	叶面积 (最大面积的%)	总叶绿素含量 (mg/g·fw)	气孔相对开放度(%)	净光合速率 (μmol CO₂/ m²·s)
A	新叶展开前	19	—	—	－2.8
B	新叶展开中	87	1.1	55	1.6
C	新叶展开完成	100	2.9	81	2.7
D	新叶已成熟	100	11.1	100	5.8

注：“—”表示未测数据
(1)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累________；D的叶肉细胞中，ATP含量将________。
(2)B的净光合速率较低，推测原因可能是：①气孔开放度相对低，二氧化碳供应不足；②__________________________，导致__________________________。
(3)与A相比，D合成生长素的能力________；在相同光照强度下，与D相比，C的叶肉细胞吸收红橙光的能力________。
(4)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了该植物叶片在25 ℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO₂的吸收速率为指标)，部分数据如下表。

氧气浓度(%)	2	20
CO₂的吸收速率[mg/(h·cm²)]	23	9

为了探究O₂浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在温度为25 ℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X mg/(h·cm²)；氧浓度为20%时，呼吸速率为Y mg/(h·cm²)。
② 如果23＋X＝9＋Y，说明：________________________________________________。
②如果23＋X＞9＋Y，说明：________________________________________________。

水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢。试回答下列问题：
(1)下表是几种不同生物体中水的含量：

生物	水母	鱼类	蛙	哺乳动物	藻类	高等动物
水的含量(%)	97	80～85	78	65	90	60～80

景天科植物A有一个很特殊的CO₂同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO₂同化过程如图三所示，请回答下列问题：

(1)植物A夜晚能吸收CO₂，却不能合成(CH₂O)的原因是缺乏暗反应必需的________，白天植物A进行光合作用所需的CO₂的来源有：______________________________________。
(2)在上午10∶00点时，突然降低环境中CO₂浓度后的一小段时间内，植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C₃含量的变化趋势分别是________、________(填升高、降低或基本不变)。
(3)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A生活环境最可能是________。从进化角度看，这种特点的形成是________的结果。
(4)如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O₂含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是________，为使测得O₂的变化量更精确，还应再设量对照装置，该装置的容器和小烧杯中应分别放入________。

由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽抱杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如图甲所示）。

（1）图甲中，过程①需要的酶有            。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以          作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是        。
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是        ；推测该同学接种时可能的操作失误是             。原因是：在             足够高的菌液里，聚集在一起的酵母菌将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成   的菌落。
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同且适宜的条件下密闭发酵，接种工程酵母菌的发酵罐需要先排气，其原因是                     。

某种动物的性别决定为XY型，其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b控制。下图是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验，请据图分析回答：

(1)眼色基因(B/b)位于＿＿＿染色体上，白毛个体关于毛色的基因型为＿＿＿＿＿。
(2)F₁中雌性个体的基因型为＿＿＿＿，F₂中这种基因型的个体占的比例为＿＿＿＿。
(3)F₂代雌雄个体的基因型共有＿＿种，其中灰毛红眼雌性个体的基因型为＿＿＿＿＿。
(4)若让F₂中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配，后代中杂合雌性个体占的比例为＿＿＿＿＿＿＿。
(5)动物体细胞中某对同源染色体多出l条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的＿＿＿＿配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的＿＿＿＿＿＿＿＿。
②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F₁，再让F₁代雌雄个体自由交配得F₂。若F₂代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为＿＿＿＿＿，则基因R/r位于10号常染色体上；若F₂代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为＿＿＿＿＿，则基因R/r位于其他常染色体上。

I．（20分）将刚刚离体的神经细胞置于生理盐水中给予适宜刺激，膜两侧出现的电位变化如图甲所示，乙图是突触部分结构示意图，请分析回答：

（1）甲图a表示神经纤维没有受到刺激时的静息电位，此时，由于神经纤维膜主要对       有通透性，造成该离子         （外流、内流）。受刺激时，神经纤维膜对         的通透性增加，产生动作电位。
（2）图甲中bc段Na^＋进细胞         （需要、不需要）能量。cd段Na^十出细胞          （需要、不需要）能量。如果将神经元外Na⁺浓度降低，则c点高度          （不变、增加、降低）。
(3)乙图中①是         ，其化学本质是         ，当②与①特异性结合，会引发突触后膜电位变化，即引发一次神经冲动。如果向⑤中注射某种物质后，突触后膜无电位变化，分析可能的原因：一是                   ，二是
II．（10分）糜鹿是一种食草动物，20世纪80年代，我国仅有几十只。后来科学工作者把这部分糜鹿分成若干个种群，分别在湖北、江苏、北京等地进行放养，使得各地的糜鹿群均已发展到现在的一定规模。请回答：
(1)把原来仅有的、圈养在一处的几十只糜鹿分成若干种群，移到不同环境中圈养和放归自然的目的是要获得＿＿＿＿＿＿的种群。在各糜鹿种群间进行＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿，有利于提高糜鹿的生存能力，避免了在一个环境中放养造成的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象。
(2)从能量流动的角度看，扩大糜鹿种群比扩大东北虎等猫科濒危动物种群更容易，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

已知玉米宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产，显性纯合品种和隐性纯合品种的产量只有杂交种的88%、80%。某农场在培育玉米杂交种时，将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积地块自然受粉［设同株异花受粉（自交）与品种间异株异花受粉（杂交）几率相同］。根据上述信息回答下列问题：
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米受粉方式共计有_________种。收获的种子（胚）的基因型及比例约是__________。
（2）假若用上述自然受粉收获的种子用于次年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少_____。
（3）如果希望不减产，则在进行了自然受粉的地块怎样采种、次年播种后怎样留苗可达到目的？

下图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程(①～⑧表示操作流程，a、b表示分子，c～e表示培养过程，其中过程d表示细菌与玉米细胞混合培养)，请回答：

(1)上述操作中，获取目的基因的方法可能是      。流程③用到的工具酶为      。
(2)过程d指的是基因工程基本操作程序中的         ，本过程中用到的方法是     。
(3)流程⑦中需要的培养基有         种，与动物细胞培养液显著不同的是该培养基中含有       ，从而促进根芽的分化。
(4)图示过程中涉及到的生物技术有        和      。

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