如图表示O2浓度对细胞呼吸影响的曲线.下列有关该曲线图的说法错误的是( )A．分析曲线图可知.02浓度较低时.无氧呼吸占优势B．随02浓度增大.无氧呼吸逐渐被抑制.有氧呼吸不断加强C．当02浓度达到一定值后.随02浓度增大.有氧呼吸不再加强D．该图可表示02浓度对人体细胞呼吸影响的曲线题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．如图表示O₂浓度对细胞呼吸影响的曲线，下列有关该曲线图的说法错误的是（　　）

	A．	分析曲线图可知，0₂浓度较低时，无氧呼吸占优势
	B．	随0₂浓度增大，无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸不断加强
	C．	当0₂浓度达到一定值后，随0₂浓度增大，有氧呼吸不再加强
	D．	该图可表示0₂浓度对人体细胞呼吸影响的曲线

分析据图分析，随着氧气浓度增加，无氧呼吸释放的二氧化碳逐渐减弱，有氧呼吸释放的二氧化碳逐渐增强．

解答解：A、分析曲线图可知，0₂浓度较低时，无氧呼吸释放的二氧化碳较多，说明无氧呼吸占优势，A正确；
B、随0₂浓度增大，无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸不断加强，B正确；
C、当0₂浓度达到一定值后，随0₂浓度增大，有氧呼吸释放的二氧化碳不再增加，说明有氧呼吸不再加强，C正确；
D、人体无氧呼吸产生乳酸，不能产生二氧化碳，D错误．
故选：D．

点评本题以曲线图为载体，考查细胞呼吸及与影响因素间的关系，属于高频考点，意在考查考生分析曲线图的能力和理解应用能力，有一定难度．

练习册系列答案

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2．下列有关植物组织培养的叙述，不正确的是（　　）

	A．	愈伤组织是排列疏松无规则，高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞
	B．	二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
	C．	制备MS固体培养基培养菊花茎段不必添加植物激素
	D．	用于离体培养的植物器官或组织片段叫外植体

3．

某二倍体雌雄异花同株的高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表（三对等位基因独立遗传）．现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．不考虑基因突变、交换重组和染色体变异，回答以下问题：

表现型等位基因	显性纯合	杂合	隐性纯合
A-a	宽叶		窄叶
B-b	高茎	矮茎
C-c	红花	粉红花	白花

（1）该植物种群内，共有27种基因型，其中宽叶植株有18种基因型，C、c基因控制的花色遗传属于不完全显性现象．
（2）M×N，F₁中宽叶、矮茎、粉红植株占$\frac{1}{4}$．M自交后代中，宽叶、矮茎、白花植株占$\frac{9}{64}$．若M与N数量相等，则M与N自由交配后代中，红花：粉红花：白花=1：6：9．
（3）已知基因A、a所在染色体会发生部分缺失成为异常染色体（如图所示）
A^-和a^-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A或a基因），不影响减数分裂过程，但可导致含异常染色体的花粉不育．现有基因型分别为AA、aa、AA^-、A^-a、aa^-5种基因型个体．若通过杂交方法验证“染色体缺失的花粉不育”，则可选择基因型为作亲本．请用遗传图解表示验证过程．

．

20．野生型果蝇（2N=8）的眼色是暗红色，现发现三个隐性的突变群体，眼色分别为白色、朱红色、棕色．以上群体均为纯合子，相关基因均位于常染色体上，且独立遗传．
（1）该物种基因组测序应测5条染色体．
（2）基因型为Aa的果蝇进行减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Aa的细胞，最可能的原因是交叉互换．
（3）隐性的突变群体中，任何两个隐性突变群体个体间的杂交后代都是暗红眼，说明眼色受3对等位基因控制．
（4）现有一只暗红色眼雄果蝇，控制眼色的基因型是杂合的，但不知有几对基因杂合，现将该果蝇与多只隐性的雌果蝇（控制眼色的基因都是隐性的）进行测交，请预测测交后代结果，并做出杂合基因有几对的结论．①如果测交后代中暗红眼占$\frac{1}{2}$，说明控制眼色的基因有一对杂合；
②如果测交后代中暗红眼占$\frac{1}{4}$，说明控制眼色的基因有两对杂合．

7．图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c为刺激位点，a、b分别位于电表两个接点的中点．下列有关叙述中，不正确的是（　　）

	A．	刺激a点，电表①指针不偏转．电表②播针两次偏转
	B．	刺激b点，电表②指针不偏转，电表①指针两次偏转
	C．	刺激c点，可用来说明兴奋的双向传导和单向传递
	D．	若增大胞外Na+浓度，刺激c点，则电表②偏转幅度埔大

17．已知豌豆的黄色（Y）对绿色（y），圆粒（R）对皱粒（r）为显性．现有黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交，其后代出现黄色圆粒70株，绿色圆粒68株，黄色皱粒73株和绿色皱粒71株，则两亲本的基因型是（　　）

4．在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图中相关结构的正确描述是（　　）

	A．	图表示一条染色体的显微结构
	B．	箭头所指处由一个DNA分子构成
	C．	染色体上一条横纹代表一个基因
	D．	根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇

1．从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L-mRNA和P-mRNA），并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）．其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码（　　）
①核糖体蛋白的mRNA
②胰岛素的mRNA
③抗体蛋白的mRNA
④血红蛋白的mRNA．

紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，如下图。以洋葱为材料进行如下实验：

（1）观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是_________________。提取和分离绿叶中的色素，可选用作为实验材料。两个实验中所用材料均有颜色，色素的存在部位__________（相同、不同），为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏，可加入少许。

（2）观察细胞的有丝分裂，可选用作为实验材料，装片制作的操作流程为取材→解离→→染色→制片，其中解离的目的是（2分）。观察有丝分裂需找到区，该部位细胞与管状叶细胞相比，细胞器中无（2分）。

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