题目内容
【题目】果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：
（1）雄果蝇的X染色体来自亲本中的____蝇，并将其传给下一代中的____蝇。卷刚毛弯翅雌果蝇（纯合子）与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和____染色体上（如果在性染色体上，请确定出X 或Y）。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为_______和_______。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是____。
（2）果蝇与人类相似，均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。
①由上表可知，果蝇的性别取决于____染色体的数目。
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000～3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000～3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本________（白眼雌/红眼雄）果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。据此分析，杂交子代中的白眼可育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红、白眼色基因分别用B、b表示）___。
【答案】雌 雌 X 常 EeXDXd EeXdY 1/8 X 白眼雌 XbXbY、 XBO
【解析】
1、果蝇的性别决定方式是XY型，雄果蝇的性染色体组成为XY，雌果蝇的性染色体组成为XX，性染色体上的基因控制的性状与性别相关联。
2、分析表格可知在果蝇中决定性别的主要是取决于X染色体的数目，2个X是雌性，1个X为雄性。
（1）雄果蝇的Y染色体来自亲本的雄蝇，X染色体来自亲本的雌蝇，并将X染色体传给子代的雌蝇。由题意可知，卷刚毛与直刚毛杂交的F1中雌果蝇都是直刚毛，雄果蝇都是卷刚毛，刚毛性状与性别相关联，为伴X遗传；弯翅与直翅杂交的F1中全是直翅，与性别无关是常染色体遗传，亲本雌果蝇是纯合子，可知亲本的基因型为eeXdXd×EEXDY，所以F1为EeXDXd和EeXdY，F2 中直刚毛弯翅（eeXd_）果蝇占1/4×1/2=1/8。
（2）①由表可知，果蝇的性别取决于X染色体的数目。
②控制果蝇的眼色基因用B、b表示，亲本为白眼雌果蝇（XbX）与红眼雄果蝇（XBY）由表格可知，变异的白眼可育雌果蝇为XbXbY，变异的红眼不育雄果蝇为XBO，可知白眼雌果蝇在减数分裂过程中同染色体没有分离导致的。
【题目】为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
（1）乙烯和生长素都要通过与__________结合，将__________传递给靶细胞从而调节植物的生命活动。
（2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，_________________幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。
组别 | 植物激素及处理浓度（μM） | 根伸长区细胞长度（μm） |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.051AA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.051AA | 44.2 |
实验结果说明乙烯和生长素都能够__________根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时____________________。
（3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进__________来影响根生长。
（4）研究者将实验二中幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响____________________来影响根生长。
（5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的__________实现的。
