题目内容
下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
A．噬菌体和根霉 B．乳酸菌和草履虫
C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫
豌豆的花色有紫花和白花两种（用R和r表示），现有两个亲本杂交，收获了980粒种子，种植后有477株开紫花和503株开白花，则亲本的基因型是
A．Rr×rr B．Rr×Rr C．Rr×RR D．RR×rr
A. 实验开始后20 min，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生了质壁分离
B. 实验开始后30 min，（Ⅰ）的细胞中必含蔗糖
C. 实验开始后30 min，（Ⅱ）的细胞中必含尿素
D. 此图显示在细胞生活正常时尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜
青苹果汁遇碘溶液呈蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂发生反应，这说明
A. 青苹果汁中含淀粉，不含糖类
B. 熟苹果汁中含糖类，不含淀粉
C. 苹果转熟时，淀粉水解为葡萄糖
D. 苹果转熟时，葡萄糖聚合成淀粉
禽流感病毒H7N9不能被称为生命系统的主要依据是
A．仅由蛋白质和核酸组成
B．不能繁殖
C．没有细胞结构，不能独立生活
D．能够致病
在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时应
A．改用凹面反光镜、放大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈
两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答：
（1）甲组想探究的问题是：酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套实验装置，如图Ⅰ（A—D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号依次是：__________。
②B瓶中澄清的石灰水还可用______________代替。
（2）乙组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①若想达到实验目的，还必须设置______实验，该实验装置设计为（装置编号为Ⅲ）:用____________代替10%NaOH溶液，其他条件与装置Ⅱ相同。
②预测实验结果并得出相应实验结论：
若装置Ⅱ的液滴向左移动，装置Ⅲ的液滴不移动，则酵母菌只进行__________。
若装置Ⅱ的液滴______移动，装置Ⅲ的液滴_____移动则酵母菌只进行__________；
若装置Ⅱ的液滴__ __移动，装置Ⅲ的液滴_____移动，则酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．
下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是
A. 人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象
B. 洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构
C. 分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌
D. 洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布
如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是
A. 如图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C. 适当提高温度将加快②和③的流动速度
D. b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性
