题目内容
下列育种利用的原理是基因重组的是（ ）
| A、高产抗病水稻 | B、无籽西瓜 |
| C、无籽辣椒 | D、高产青霉菌 |
考点：杂交育种,生物变异的应用
专题：
分析：四种育种方法的比较如下表：
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） | 染色体变异（染色体组成倍增加） |
解答：
解：A、高产抗病水稻的培育方式是杂交育种，利用的原理是基因重组，A正确；
B、无籽西瓜的培育方式是多倍体育种，利用的原理是染色体变异，B错误；
C、无籽辣椒的培育方式是单性结实，即用生长素处理未受精的雌蕊柱头，利用的原理是生长素能促进果实发育，C错误；
D、高产青霉菌的培育方式是诱变育种，利用的原理是基因突变，D错误．
故选：A．
B、无籽西瓜的培育方式是多倍体育种，利用的原理是染色体变异，B错误；
C、无籽辣椒的培育方式是单性结实，即用生长素处理未受精的雌蕊柱头，利用的原理是生长素能促进果实发育，C错误；
D、高产青霉菌的培育方式是诱变育种，利用的原理是基因突变，D错误．
故选：A．
点评：育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理．
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①纺锤体形成的方式；②核膜、核仁消失；③染色体的复制；④着丝点的分裂；⑤细胞分开的方式．
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