题目内容
如图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述不正确的是( )

| A、通过①所示方式进入细胞需要消耗ATP水解释放的能量 |
| B、②所示方式能逆浓度梯度跨膜运输物质 |
| C、③所示方式体现了膜的流动性 |
| D、葡萄糖通过②所示方式进入人体红细胞 |
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图分析,①表示主动运输,②表示协助扩散,③表示胞吞和胞吐.
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.
解答:
解:A、①表示主动运输,通过①所示方式进入细胞需要消耗ATP水解释放的能量,A正确;
B、②表示协助扩散,物质只能从高浓度运输到低浓度,B错误;
C、③表示胞吞和胞吐,体现细胞膜的流动性,C正确;
D、②表示协助扩散,红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,D正确.
故选:B.
B、②表示协助扩散,物质只能从高浓度运输到低浓度,B错误;
C、③表示胞吞和胞吐,体现细胞膜的流动性,C正确;
D、②表示协助扩散,红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,D正确.
故选:B.
点评:本题以概念图的形式,考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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