仔细观察下图.回答下列问题: (1)该图是结构模型.表示功能的图. (2)写出各标号所指名称: ① . ② . a . b . ③ . (3)若该图为红细胞的相应结构.则A侧为细胞的侧. (4)a.b运输物质的方式是 .除了图上所示内容外.还需 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

仔细观察下图，回答下列问题：

（1）该图是________结构模型，表示________功能的图。

（2）写出各标号所指名称：

①________________________。

②________________________。

a________________________。

b________________________。

③________________________。

（3）若该图为红细胞的相应结构，则A侧为细胞的________侧。

（4）a、b运输物质的方式是________，除了图上所示内容外，还需________。

答案：
解析：

　　（1）细胞膜亚显微,物质运输

　　（2）磷脂分子,载体蛋白,Na⁺载体,K⁺载体,细胞膜

　　（3）外

　　（4）主动运输,能量

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下图的装置用于测量植物的气体代谢，通过反应瓶所受的浮力值的改变，可以换算出瓶内气体量的改变。水槽内盛有不含碳源的完全培养液，反应瓶底部与瓶外培养液相通，瓶盖磨口密封不漏水，支持架仅用来固定植物，坠重用来调整天平两侧平衡，整个装置的可靠性不用考虑。根据有关知识回答：

（1）实验开始前安放好植物幼苗，静置20分钟后，将天平调至零点，这时开始计时，并仔细观察天平指针的移动。1小时以后，如果从天平获得的重量改变值是268.8克，欲使天平保持平衡，补偿瓶应该________（增加/减少）坠重，反应瓶中的植物体内糖类将（以葡萄糖计）___________（增加／减少）。

（2）假设上面的实验是在最适温度下进行的，如果装置和实验材料不变，把温度提高10℃，若想让天平上的指针改变同样的数值，则所用时间会____________，原因是_________________。

（3）在上述（1）中的实验完成后，将放置植物的反应瓶取出，剪去支持架以下的根；重新悬挂在天平上，按前法再测一次气体改变量，结果发现瓶内的改变量减少若干毫升。请解释其中的原因：_________________________________。

（4）本装置连续测定的时间不宜过长，时间过长会影响植物细胞组织的正常的生命活动。原因是______________________________________________________。

Ⅰ．（16分）下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验，在控制条件下培养一段时间后，分析培养液中淀粉酶的活性。请回答有关问题：

（1）所培养的细菌属于____________的代谢类型。
（2）在该细菌酶合成的调节中，淀粉酶属于___________酶，合成此酶需要的特殊细胞内、外条件分别是_____________和_____________。
（3）经过诱变处理，在无淀粉条件下培养该菌，也从培养液中检测出了高活性淀粉酶，将诱变后得到的菌悬液适当稀释后，转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如下图所示情况，这说明____________菌落是突变菌，突变率约________%。此变异应该发生在控制淀粉酶合成的___________结构的__________________（填“编码区”或“非编码区”）。

Ⅱ．（16分）巴氏小体是雌性哺乳动物的细胞在分裂间期细胞核中呈凝缩状态的不活动的x染色体。雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体。20世纪60年代，为了探究人的体细胞衰老的因素，一位科学家选取年轻女性体细胞和老年男性体细胞，进行了如下三次培养(细胞增殖)，请仔细观察图并分析回答：

（1）巴氏小体在实验中的作用是____________，在观察前必须对细胞用________________染色。
（2）第一次实验结果说明_______________________________________________。
（3）第二次实验结果是：老年男性体细胞混合培养与单独培养，细胞的分裂次数相同。这说明细胞的衰老与环境___________（“有关”、“无关”）。骨髓瘤细胞与实验中进行增殖的细胞相比较，核内发生的主要变化是______________。
（4）第三次实验结果有二：其一是去核的年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞融合培养，现象为____________________________；其二是去核的老年男性的体细胞与年轻女性的体细胞融合培养，现象为______________________________。这说明调控细胞衰老的物质位于________________。