题目内容
2．下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是（ ）| A． | 都应用了同位素标记法 | |
| B． | 设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 | |
| C． | 前者设置了对照，后者没有对照 | |
| D． | 若用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质 |
分析 解答本题着重要掌握两个探究实验的实验方法和过程．在肺炎双球菌的转化实验中，格里菲斯证明：在S型细菌存在某种转化因子；而艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，分别与R型细菌混合再注射到小鼠体内，证明DNA是遗传物质．在噬菌体侵染细菌的实验中，由于噬菌体只能寄生在细菌中代谢和繁殖，因此用32P标记和35S标记的细菌来标记噬菌体，得出DNA是遗传物质．
解答 解：A、肺炎双球菌转化实验没有应用同位素标记法，噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记法，A错误；
B、实验的设计思路是想办法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用，从而探究生物的遗传物质，B正确；
C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都设置了对照，C错误；
D、烟草花叶病毒是RNA病毒，用其核心部分感染烟草，可证明RNA是遗传物质，D错误．
故选：B．
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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14．胚胎的早期培养需要在发育培养液中进行，此培养液的成分是（ ）
| A． | 水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等 | |
| B． | 蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等 | |
| C． | 水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、血清等 | |
| D． | 水、无机盐、维生素、有机盐、氨基酸、核苷酸、激素、血清等 |
13．下列对生物个体的命名不正确的是（ ）
| A． | 四倍体的卵细胞发育成的个体是单倍体 | |
| B． | 细胞有三个染色体组的个体是三倍体 | |
| C． | 由基因型Aabbcc的受精卵发育成的个体是二倍体 | |
| D． | 正常人都是二倍体 |
10．下列关于人类的性别决定与伴性遗传的叙述，错误的是（ ）
| A． | 性染色体上的基因都能决定性别 | |
| B． | 人类是XY型性别决定的生物，Y染色体比X染色体短小 | |
| C． | 人类的伴X染色体隐性遗传病具有交叉遗传的特点 | |
| D． | X染色体上的基因可遗传给儿子和女儿，Y染色体的基因只遗传给儿子 |
17．在正常情况下，下列个体中自交后代肯定不会发生性状分离的是（ ）
| A． | 优良性状个体 | B． | 显性性状个体 | C． | 隐性性状个体 | D． | 有害性状个体 |
7．如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（ ）
| A． | ①过程是脱分化，②过程是再分化 | |
| B． | ①过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例 | |
| C． | ②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织，有利于细胞分散 | |
| D． | ③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖 |
