题目内容

19.图是某人的体检化验单和人体的血糖调节示意图.请分析回答:

(1)从图中的化验单可以看出其生理指标测定值异常的项目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯.
(2)据人体血糖调节示意图可知,正常人的血糖平衡是由神经-体液共同调节的结果.
(3)图中的激素a是胰高血糖素,它与激素b的关系是拮抗作用.
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康.此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定.胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是基因的选择性表达.

分析 1、血糖调节主要是体液调节或激素调节,其次是神经调节,即受神经和体液共同调节.
2、胰岛B细胞分泌激素表示胰岛素,胰岛A细胞分泌的激素表示胰高血糖素.

解答 解:(1)根据化验单,正常人的血糖含量为60-120mg/dl,但化验单这位血糖含量为223mg/dl,由此可看出血糖偏高.
(2)据图分析可知,血糖调节受神经和激素共同调节,但激素调节占主导.
(3)图中激素a由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,可促进血糖升高.激素b为胰岛素,可抑制血糖含量.两者对血糖调节过程起拮抗作用.
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定.胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异过程是细胞分化过程,其根本原因是基因的选择性表达.
故答案为:
(1)肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯
(2)神经-体液
(3)胰高血糖素     拮抗作用
(4)血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定   基因的选择性表达

点评 本题考查内环境血糖稳态的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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14.为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图1实验操作.请分析回答:

步骤①:取10支试管,分为五组.每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液.
步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡.
步骤③:将装有混合溶液的五支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中.反应过程中,每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加1滴碘液显色.
(1)该实验的自变量是温度.此实验设计存在一个明显的错误,即步骤②前应先将5组试管分别在15、25、35、45、55℃的水浴中保温一段时间.
(2)纠正该实验错误步骤后,进行操作.一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表(“+”表示蓝色程度):
组别12345
处理温度/℃1525354555
结果+++棕黄色+++
①试管中取出的反应物滴加碘液后,呈棕黄色,说明淀粉被完全水解.
②分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在25℃~45℃ 之间.
(3)该同学在进行本实验的过程中,发现反应时间过长.
①为缩短反应时间,请提出合理的改进措施.增加淀粉酶量或浓度(降低底物的量或浓度).
②若改进前反应时间与反应底物量的关系如图2所示,请在答题纸上用虚线绘制改进后反应时间与反应底物量的关系曲线.

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