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下图是蛙坐骨神经腓肠肌标本，在a处给予刺激，下列说法正确的是

A. 蛙坐骨神经由许多神经元被结缔组织包围而成

B. 若腓肠肌收缩，证明刺激坐骨神经时产生了局部电流,并传送到腓肠肌

C. 若将坐骨神经腓肠肌放入KCl溶液中，刺激a处，腓肠肌不会收缩

D. 若腓肠肌收缩，则此过程中涉及神经递质通过胞吐作用运输到突触后膜

练习册系列答案
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下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )

A. 甲可能是丙的子细胞

B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体

C. 甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

下列关于生物进化的叙述，错误的是

A．突变和重组都是随机的、不定向的

B．只有自然选择可以使基因频率发生改变

C．基因突变产生新基因，基因重组产生新基因型

D．生物进化导致生物的多样性

将由 H7N9 禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后，体内不会发生的反应是

A. 效应 T 细胞消灭被疫苗感染的细胞

B. 浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体

C. B 细胞受刺激分化成记忆细胞

D. 吞噬细胞处理和呈递抗原

（一）各种微生物对氧的需求是不同的,研究组开展了氧对微生物的影响实验，请回答下列问题：

(1)将含有LB固体培养基（刚配好，尚未凝固）的锥形瓶放入高压蒸汽灭菌锅，若在121℃条件下灭菌，则灭菌时间一般为__________min,灭菌时间从_________开始。灭完菌后将锥形瓶取出，待温度下降到60℃(不烫手的温度)时，用_________擦拭桌面和双手，在超净工作台的________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管中，并做标记。

(2)当试管温度下降到40℃(培养基还是液态）时，用灭菌过的移液器吸取0.1mL的各类微生物悬液加到相

应试管中并封口，双手快速搓动试管，使菌种_________于培养基内后迅速将封口的试管放置在______条件下使培养基凝固。

(3)将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果，下图中表示果酒制作菌种的图是_________。

(二)下图为培育抗病转基因植物操作过程，请回答下列问题：

(1)抗病基因与载体结合常用________处理,获得的重组运载体通过__________方法导入________形原生质体中。

(2)图中①表示________,培养过程中需保持_______,防止杂菌污染，愈伤组织需适当配比的_______和生长调节剂诱导。

(3)抗病转基因植物获得的原理是_________________。

下图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列说法正确的是

A. 图中结构X为垂体

B. 若结构Y受损，则①含量升高，②含量降低

C. 若甲状腺激素含量过高，①和②的含量将上升

D. 甲状腺激素不能促进中枢神经系统发育

下图表示一个10ml封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述，正确的是

A. 培养至60h时，增长率最大

B. 继续培养下去，K值不会发生变化

C. 酵母菌种群数量的调查不能用标志重捕法

D. 种群自然增长率随着种群密度的增长而增长

玉米是雌雄同株二倍体（2n=20）植物，已知玉米的籽粒颜色有紫色、黄色和白色三种；有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。请回答：

（1）玉米基因组计划要测定______________条染色体上的DNA序列。

（2）选择玉米作为遗传实验材料的优点是______________。（任答两点)

（3）将有茸毛玉米同株异花授粉，子代植株表现型及比例为______________。

（4）用两株紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有______________种；F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是______________。

下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是(　　)

A. 对自然选择作用原理的研究是以种群为基本单位进行的

B. 突变和基因重组使种群产生不定向的变异，因而造成种群的基因频率发生定向改变

C. 经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，是导致新物种形成的常见方式

D. 生物与生物，生物与环境的共同进化，导致生物多样性形成

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