Question

有一种叫白翅伯劳的鸟类，常停栖在树枝上，等待捕食被其它鸟类惊飞的飞虫．这时，若有雀鹰（鸟类的共同天敌）出现，白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其它鸟类躲藏或静止不动．但当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时，既使无雀鹰出现，白翅伯劳也会发出同样的鸣叫声．下列叙述正确的是（　　）

• A、上述事例体现的种间关系有捕食、竞争、共生
• B、白翅伯劳通过鸣叫发出的信息属于行为信息
• C、利用音响设备发出白翅伯劳的鸣叫声可降低害虫的种群密度
• D、白翅伯劳通过鸣叫发出的信息能调节生物的种间关系

Answer 1

考点：生态系统中的信息传递,种间关系

专题：

分析：信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为；
信息传递在生态系统中的作用：
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．
（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．
（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

解答： 解：A、白翅伯劳捕食被其它鸟类惊飞的飞虫体现了种间关系捕食，当白翅伯劳与其他鸟类共同追捕一只飞虫时体现了种间关系竞争，白翅伯劳的鸟类，常停栖在树枝上，等待捕食被其它鸟类惊飞的飞虫．这时，若有雀鹰（鸟类的共同天敌）出现，白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其它鸟类躲藏或静止不动，体现了种内互助，A错误；
B、白翅伯劳通过鸣叫发出的声音属于物理信息，B错误；
C、利用音响设备发出白翅伯劳的鸣叫声可使其它鸟类减少，增加害虫的种群密度，C错误；
D、白翅伯劳通过鸣叫发出的信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确．
故选：D．

点评：本题考查生态系统的信息传递相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．