题目内容
【题目】下列对激素间相互关系的叙述，正确的是（ ）
A.胰岛素和胰高血糖素都对血糖稳定起作用，二者为协同关系
B.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系
C.生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者为拮抗关系
D.胰岛素可降低血糖，肾上腺素可升高血糖，二者为拮抗关系
【答案】D
【解析】
考查各种激素的作用和关系。
A、胰岛素和胰高血糖素都对血糖稳定起作用，但二者的作用效果是相反的，故二者为拮抗关系，A错误；
B、雌激素和雄激素含量上升时，都抑制垂体分泌促性腺激素，但二者不会同时较多的出现在同一个体中，故二不是协同关系，B错误；
C、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者在促进生长发育方面表现为协同关系，C错误；
D、胰岛素可降低血糖，肾上腺素可升高血糖，二者为拮抗关系，D正确。
故选D。
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
【题目】下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）
A.免疫系统是由免疫器官、免疫细胞组成
B.非特异性免疫是人人生来就有的
C.特异性免疫主要通过淋巴细胞发挥作用
D.免疫系统可监控和清除衰老、损伤、癌变的细胞
【题目】肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。
组别 | 培养环境 | 肝脏小块 |
A组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | 有 |
B组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
C组 | 不含甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
（1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是__________组。
（2）图中曲线___________是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会_____________________。
（3）图中曲线乙是______组实验的结果，这说明_____________________________________。
（4）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下：
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的_______________________，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察_________________，并对比分析。
③实验结果：添加了__________组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。
