题目内容
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是
| A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 |
| B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 |
| C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 |
| D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂 |
B
解析试题分析：消毒只要求杀灭或/和清除致病微生物，使其数量减少到不再能引起人发病，A正确。在愈伤组织培养中加入秋水仙素，会获得染色体加倍的细胞，B错误。出芽是细胞再分化的结果，是基因选择性表达的结果，C正确。在植物组织培养中，当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时，有利于根的分化，D正确。
考点：本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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下列各种细胞内的反应，发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是
| A．RNA合成 | B．光反应 | C．暗反应 | D．氨基酸脱水缩合 |
下列有关“一定”的说法正确的是
①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体 ②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是3 7℃ ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 ⑧将本尼迪特试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中一定不含有还原糖
| A．全部不正确 | B．有一个正确 | C．有两个正确 | D．有三个正确 |
科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分别取出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”)
| 试管 | 叶绿体机构 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 三碳酸 |
| 甲 | 类囊体 | + | + | - | - |
| 乙 | 基质 | - | + | + | - |
| 丙 | 基质 | + | - | - | + |
| 丁 | 基质和类囊体 | + | + | - | - |
B．乙试管可得到三碳糖C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到蔗糖
胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是
| A．以免影响胚胎的恢复和进一步发育 |
| B．保证遗传物质的平均分配 |
| C．确保胚胎发育后期营养物质的供应 |
| D．防止分割而来的两个体性状差异大 |
生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖等。下列中不能用于检测生物大分子的试剂是
| A．双缩脲试剂 | B．甲基绿 | C．碘液 | D．斐林试剂 |
小陈同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是
| A．叶绿体和线粒体都有双层膜 | B．核糖体附着在高尔基体上 |
| C．内质网膜与核膜相连 | D．液泡是体积最大的细胞器 |
观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）
| A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多 |
| B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少 |
| C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少 |
| D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多 |