题目内容
下列有关微生物传染病的传播和预防的叙述,错误的是( )
| A、人类传染病最主要的传染源是染病的生物 |
| B、消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,是属于切断传播途径 |
| C、接种疫苗是预防微生物传染病最有效的措施 |
| D、进行预防接种,属于预防传染病措施中的控制传染源 |
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病.病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病.传染病的传播和流行必须具备3个环节,即传染源(能排出病原体的人或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者).记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原;相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应.
解答:
解:A、人类传染病最主要的传染源是各种染病的生物;故A正确.
B、“四害”是重要的携带致病菌的中间环节动物,消灭“四害”,也就是切断传播途径;故B正确.
C、接种疫苗可产生记忆细胞和抗体,可以提高易感人群的免疫抵抗能力,是目前预防微生物传染病最有效的措施;故C正确.
D、进行预防接种,不属于控制传染源,属于保护易感人群;故D错误.
故选D.
B、“四害”是重要的携带致病菌的中间环节动物,消灭“四害”,也就是切断传播途径;故B正确.
C、接种疫苗可产生记忆细胞和抗体,可以提高易感人群的免疫抵抗能力,是目前预防微生物传染病最有效的措施;故C正确.
D、进行预防接种,不属于控制传染源,属于保护易感人群;故D错误.
故选D.
点评:本题考查了传染病的传染发生的过程与预防知识、意在考查学生对相关内在知识联系的理解与运用能力.
练习册系列答案
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| C、多个⑤同时从右向左移动,表明细胞可以迅速合成大量蛋白质 |
| D、该过程还需要tRNA,一种氨基酸只对应一种tRNA |
如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是( )

| A、与氧气进出细胞相符的图有①、③、⑤ |
| B、与葡萄糖进入红细胞相符的图有①、④、⑥ |
| C、与K+进入神经细胞相符的图有②、④、⑤ |
| D、与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②、③、⑥ |
如图所示表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞.若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是( )

| A、细胞①中有8条染色体 |
| B、细胞②为第一极体 |
| C、细胞③有2个基因B |
| D、细胞⑤的基因型为a |
下列关于人体免疫的叙述正确的是( )
| A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷 |
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| C、非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成 |
| D、T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞 |
红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色.下列关于该植物的叙述正确的是( )
| A、红枫叶片呈红色是因为其叶绿体中有红色的花青素 |
| B、红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 |
| C、红枫叶片能吸收光能进行光合作用 |
| D、液泡中的色素也可以吸收光能并用于光合作用 |
下列结构中属细胞亚显微结构的是( )
| A、基粒和核孔 |
| B、液泡和叶绿体 |
| C、细胞核和染色体 |
| D、细胞壁和细胞膜 |
细胞是生命活动的基本单位,能够说明细胞结构和功能高度统一的是( )
| A、卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换 |
| B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,有利于细胞分裂 |
| C、小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有利于能量供应 |
| D、效应T细胞内高尔基体发达,有利于抗体的合成和分泌 |