题目内容
下列关于生物变异的相关叙述中,错误的是( )
| A、“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的疾病 |
| B、基因突变是生物变异的根本来源 |
| C、基因突变既改变基因的质,又改变基因的量,既能产生新基因;又能产生新基因型 |
| D、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换只发生在减数分裂过程中 |
考点:染色体结构变异的基本类型,基因突变的特征
专题:
分析:可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异;基因突变是生物变异的根本来源,基因突变和基因重组都能为进化提供原材料;同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,只发生在减数分裂过程中,而非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异可以在有丝分裂也可以在减数分裂.
解答:
解:A、“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的,属于染色体结构异常,A正确;
B、基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,B正确;
C、基因突变的结构形成等位基因,因此只改变基因的质不改变基因的量,能产生新的基因,进而产生新的基因型,C错误;
D、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,只发生在减数第一次分裂前期中,而非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异可以在有丝分裂也可以在减数分裂,D正确.
故选:C.
B、基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,B正确;
C、基因突变的结构形成等位基因,因此只改变基因的质不改变基因的量,能产生新的基因,进而产生新的基因型,C错误;
D、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,只发生在减数第一次分裂前期中,而非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异可以在有丝分裂也可以在减数分裂,D正确.
故选:C.
点评:本题考查染色体结构的变异、基因突变和基因重组的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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如图为基因的作用与性状表现的流程示意图.请据图分析,下列不正确的说法是( )

| A、①过程以DNA的一条链为模扳、四种核糖核苷酸为原料合成RNA |
| B、某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变 |
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| D、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致 |
如图是某遗传病的家系图.相关分析正确的是( )

| A、该病是由一个基因控制的遗传病 | ||
B、9号带有致病基因的几率是
| ||
C、7号与8号再生一个男孩患病的几率是
| ||
D、12号带有致病基因的几率是
|
前不久,南京一小学生的大拇指端被门夹烂,医生将其指端截下接在他的腹部皮肤上,待其长出新的皮肤后再接回到大拇指上.下列有关叙述正确的是( )
| A、该学生大拇指端细胞的死亡为细胞凋亡 |
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| C、该项治疗病例充分说明人体皮肤细胞仍然保持了细胞的全能性 |
| D、指端新皮肤的长成离不开细胞的分裂和分化 |
A、
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B、
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C、
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D、
|
下列有关细胞器功能的叙述正确的是( )
| A、中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关 |
| B、高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
| C、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
| D、溶酶体合成和分泌多种水解酶 |
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| D、若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道,则甲、丙两个神经元都无膜电位变化 |
实验开启生物科学的大门,下列关于实验或研究方法的描述中正确的是( )
| A、利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒 |
| B、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径 |
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