题目内容
自然界中,物种繁多,这些生物之间存在着千丝万缕的神奇联系.我们都知道羊的天敌是狼,但是如果没有狼,羊就会过度繁殖,直至草原退化后大量饿死.蛇吃青蛙,青蛙以蜈蚣为美食,蜈蚣又能使体型数倍于自己的毒蛇毙命,有趣的是冬季里,捕蛇者却在同一洞穴中发现三个冤家相安无事地冬眠一室.就在前不久澳大利亚的洪水中,人们还惊奇的看到一只青蛙坐在蛇背上随蛇一起逃生的场景.根据上述信息,判断下列叙述中正确的是( )
| A、共同进化是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的现象 |
| B、狼追捕羊的过程中,信息传递是从羊到狼 |
| C、自然界中存在着种间互助 |
| D、蛇、青蛙、蜈蚣之间可以形成食物链 |
考点:种间关系,生态系统的结构,生态系统中的信息传递
专题:
分析:生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性;信息传递能能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,但传递方向是双向的;种间关系包括互利共生、捕食、竞争和寄生;每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级.
解答:
解:A、共同进化是指不同物种之间不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响中不断发展和进化,A错误;
B、信息传递的方向是双向的,狼追捕羊的过程中,信息传递从羊到狼,也从狼传递到羊.B错误;
C、自然界中存在着种间互助,如豆科植物和根瘤菌,C正确;
D、蛇、青蛙、蜈蚣之间可以存在捕食关系,构成食物链必需包括生产者,D错误.
故选:C.
B、信息传递的方向是双向的,狼追捕羊的过程中,信息传递从羊到狼,也从狼传递到羊.B错误;
C、自然界中存在着种间互助,如豆科植物和根瘤菌,C正确;
D、蛇、青蛙、蜈蚣之间可以存在捕食关系,构成食物链必需包括生产者,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物进化、信息传递、种间关系等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,对该化合物功能的叙述错误的是( )
| A、信息传递作用 |
| B、调节生命活动 |
| C、用于基因工程获得黏性末端 |
| D、维持细胞的酸碱平衡 |
下列微生物属于原核生物的是( )
| A、噬菌体 | B、霉菌 |
| C、黏菌 | D、极端嗜盐菌 |
如图下列哪支试管中的氧气含量下降最快?( )
| A、 常温、黑暗条件 试管A |
| B、 常温、黑暗条件 试管B |
| C、 常温、光照条件 试管C |
| D、 常温、光照条件 试管D |
新宰的猪肉马上做熟了吃,口味不好;放置一段时间再煮,反而鲜嫩.这可能与哪种细胞器的功能有关( )
| A、线粒体 | B、内质网 |
| C、核糖体 | D、溶酶体 |
下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102KJ/m2/年).对该生态系统营养关系叙述正确的是:( )
| 同化固定的能量 | 体内贮存的能量 | 呼吸消耗的能量 | |
| 甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| 乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| 丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| 丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| 戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
| A、丁为肉食性动物 |
| B、甲随丙的增加而增加 |
| C、乙是能量流动的起点 |
| D、戊是丁的前一营养级 |
细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式.细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡.近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死.下列有关叙述不正确的是( )
| A、在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因 |
| B、通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式 |
| C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死 |
| D、以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关 |
生物体内高度分化的细胞,比如神经细胞,其遗传信息的传递情况可能是( )
| A、DNA→DNA |
| B、RNA→RNA |
| C、DNA→RNA |
| D、蛋白质→RNA |
研究人员把噬菌体和细菌按1:10混合,然后除去游离的噬菌体,在培养过程中定期取样,稀释涂布在连片生长的细菌平面(菌苔)上,检测实验结果表明,混合后24min内取样涂布,菌苔上产生空斑的数目不变;混合24min后取样,菌苔上空斑数目迅速增加;再过10min取样,菌苔上空斑数稳定.下面的分析和推理不正确的是( )
| A、24min内取样,新复制的噬菌体还未从细菌体内释放出来 |
| B、34min时取样,根据空斑数量可推测样液中噬菌体的数量 |
| C、取样液中的噬菌体涂布到菌苔上以后噬菌体不再增殖 |
| D、实验证明病毒是一种生物,其具备在细胞内增殖的特性 |