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27．R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。

实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养皿等。

艾弗里等人先做了三组实验：

①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌培养基,ＦR型菌落。

②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌培养基,ＦR型菌落。

③S型细菌的DNA＋R型活细菌培养基,ＦR型菌落＋S型菌落。

(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：④ ___________。

(2)从上述实验可以得出结论： ______________________________。

(3)该实验最关键的设计思路是__________________。



练习册系列答案
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25. 下表是用洋葱为材料做的实验，其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是

实验名称

选材部位

实验现象

A

探究植物细胞的失水

洋葱鳞片叶内表皮细胞

紫色区域变小

B

观察有丝分裂

根尖分生区

多数细胞染色体排在细胞中央

C

低温诱导染色体数目的变化

根尖分生区

多数细胞是正常的二倍体细胞

D

观察DNA和RNA在细胞中的分布

洋葱鳞片叶内表皮细胞

细胞多数区域呈绿色


24．下图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答：

(1)图甲中细胞全能性最高的是________(填字母)细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的________(填字母)细胞移植到患者体内。

(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是________________。

(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是________(填序号)。遗传物质存在的场所是

________(填序号)。

(4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构

依次为________(填序号)，研究该过程一般采用的方法是________________________。

15．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(　　)

①种子的萌发 　   ②病毒的增殖过程 　   ③细菌的二分裂过程 　   ④目的基因与运载体的结合　⑤DNA探针的使用   　  ⑥分泌蛋白的加工和运输

A．①②③④⑤　　　　　　                          B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤                                                    D．②③⑤⑥

22．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是__________、__________、__________和__________。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是__________(用图中字母回答)。

(3)a过程发生在真核细胞分裂的__________期。

(4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是__________。

(5)能特异性识别mRNA上密码子的分子是__________，后者所携带的分子是______。

(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述)：

①________________________________________________；

②_____________________________________________。

2．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是(　　)

A．分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体

B．分别用35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P 、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

9．下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是(　　)

A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程

C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板

26．在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是(　　)

A．女性体细胞内有两条X染色体

B．男性体细胞内有一条X染色体

C．X染色体上的基因均与性别决定有关

D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体

32．下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答：

(1)甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别________，从染色体组成看，该人是否患病？________。如果患病，则患_____________________。

(2)普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD(如乙图所示)，则一个染色体组的染色体数为________条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫________。

(3)丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n＝14)杂交，然后用________处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著特点是

________________________________________________________________________。

(4)若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是________。

(5)马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因是____________________________

________________________________________________________________________。

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