题目内容
有关生物多样性叙述错误的是( )
| A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
| B.建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法 |
| C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物 |
| D.保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系 |
C
解析试题分析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确;建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法,B正确;生物多样性保护要从遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次进行保护,C错误;保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系,D正确。
考点:本题考查生物多样性的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
一个由15N标记的DNA分子,在没有15N的环境中培养,复制5次后含15N的DNA分子占DNA分子总数的
| A.1/10 | B.1/5 | C.1/16 | D.1/32 |
白化病是一种隐性遗传病,一对无病的夫妇所生的头两个孩子都是白化病患者,那么他们所生的第三个孩子是白化病的可能性是
| A.0 | B.1 | C.1/2 | D.1/4 |
下列有关生态系统的内容叙述,正确的是( )
| A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量 |
| B.当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级 |
| C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落 |
| D.生态系统的能量流动是往复循环的 |
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是( )![]()
| A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 |
| B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 |
| C.由④培育至⑤过程为植物组织培养 |
| D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 |
蛋白质工程的设计程序中正确的一组是( )
①合成蛋白质分子结构 ②基因的脱氧核苷酸序列 ③mRNA ④蛋白质预期功能 ⑤推测氨基酸序列 ⑥蛋白质的预期结构
| A.⑥→②→③→④→⑤→① | B.⑤→④→③→⑥→①→② |
| C.④→⑥→⑤→②→③→① | D.②→③→⑤→①→⑥→④ |
如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是![]()
| A.生长素由④向③移动 | B.生长素由②向①移动 |
| C.生长素由①向③移动 | D.③处生长比④处快 |