Question

1．校园中的全部花草树木可以看成是一个（　　）

• A． 种群
• B． 生物群落
• C． 营养级
• D． 生态系统

Answer 1

分析 生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．
种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．
群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．
生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．

解答 解：A、校园中的全部花草树木包括多个物种，故不属于种群，A错误；
B、校园中的全部花草树木并非是所有生物，故不属于群落，B错误；
C、校园中的全部花草树木均为生产者，故属于第一营养级，C正确；
D、生态系统包括生物群落及无机环境，D错误．
故选：C．

点评 本题考查了生态系统的结构组成，对生物学概念的理解是答题的关键，考查考生的理解能力，难度较小．