题目内容
一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药，对晚稻制虫．结果短短一个月，这些晚稻疯长到一人多高，呈芦苇状且不结实．下列相关分析或推测合理的是（ ）
| A、晚稻长成芦苇状，原因是在生长素的作用下发生了基因突变 |
| B、晚稻疯长主要是生长素促进了细胞分裂 |
| C、如果配制的生长素浓度过高，晚稻可能会死亡 |
| D、晚稻不结实，是由于生长素使细胞在减数分裂时同源染色体联会紊乱 |
考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,植物激素的作用
专题：
分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．根据题意分析可知：农民喷施了植物生长素，结果晚稻疯长到了一人多高，并且成芦苇状，说明生长素促进了水稻的生长．
解答：
解：A、生长素具有促进植物生长的作用，没有引起基因突变，A错误；
B、生长素可促进细胞生长，但不具有促进细胞分裂的作用，B错误；
C、高浓度的生长素会抑制植物生长甚至杀死植物，C正确；
D、晚稻不结实，是因生长素促进了植物生长，由于植物进行营养生长过度，从而影响了生殖生长，D错误．
故选：C．
B、生长素可促进细胞生长，但不具有促进细胞分裂的作用，B错误；
C、高浓度的生长素会抑制植物生长甚至杀死植物，C正确；
D、晚稻不结实，是因生长素促进了植物生长，由于植物进行营养生长过度，从而影响了生殖生长，D错误．
故选：C．
点评：本题考查生长素相关知识，意在考查学生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
练习册系列答案
相关题目
下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤．对该实验方案的有关评价，错误的是（ ）
| a | b | c | d | |
| ① | 淀粉溶液 2ml | 蔗糖溶液 2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉 酶溶液2ml |
| ② | 50～65℃温水中水浴加热10min | |||
| ③ | 将c倒入a，将d倒入b | |||
| ④ | 50～65℃温水中水浴加热10min | |||
| ⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2ml | |||
| ⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
| ⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
| A、淀粉酶的用量属于自变量 |
| B、②和④会影响酶的活性 |
| C、②﹑④和⑥的温度设置错误 |
| D、④和⑤的顺序有误 |
在PCR反应中一个DNA片段在6次循环后大约有多少个这样的片段？（ ）
| A、8个 | B、16个 |
| C、32个 | D、64个 |
下列关于小流域综合治理生态工程的叙述中，不正确的是（ ）
| A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题 |
| B、可以通过单纯造林、减水、减沙等工程建立稳定、持久、高效的复合系统 |
| C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 |
| D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一 |
如图表示动物细胞有丝分裂某个时期的模式图，该时期是（ ）
| A、前期 | B、中期 | C、后期 | D、末期 |
下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是（ ）
| A、抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖 |
| B、随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大 |
| C、细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同 |
| D、细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因 |
某生物学习小组以萤火虫发光器粉末为材料进行实验，实验过程及现象如图．下列说法错误的是（ ）
| A、15min后荧光消失，试管中ADP含量达到最大 |
| B、该实验能说明ATP是直接能源物质 |
| C、甲物质可能是细胞呼吸酶抑制剂 |
| D、ATP的水解需要水参与反应 |
某同学以马蛔虫的早期胚胎和洋葱根尖为实验材料，观察动植物细胞的有丝分裂过程．他对两个实验的操作或分析正确的是（ ）
| A、为便于观察，都应用碱性染料进行染色 |
| B、为使细胞易于分离，洋葱根尖用15%的碳酸和95%的酒精进行解离 |
| C、可根据细胞质是否均等分裂来判断实验材料的种类 |
| D、在低倍镜视野中观察到的不同分裂时期的细胞少于在高倍镜视野中观察到的 |