题目内容
以下是与高中生物实验或探究活动有关的内容。请回答问题：
（1）在下述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是______，需要水浴加热的是______，需要用颜色反应鉴定的是_______（以上均填标号）。
①生物组织中还原糖的鉴定
②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤模拟探究细胞表面积与体积的关系
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧低温诱导染色体加倍
（2）由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,对于上述实验，下列各项处理中正确的是_____
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞
C.做①实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫溶液代替双锁脲试剂
（3）学生在调査人类遗传病时,应选取发病率高的_____(单基因遗传病\多基因遗传病\染色体异常遗传病)来调查,若调査该病的发病率,最好用_____方法来调查。
A.人群中随机抽样调查
B.在患病家族中逐代调查
（4）在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应___________，短时间内酵母菌呈_____型增长。
某科研人员野外考察时，发现了一种闭花授粉植物。该植物的花色有红、粉、白三种颜色（若花色由一对等位基因控制用A、a表示；若受多对等位基因控制，用A、a； B、 b…… 表示）：茎干的无刺、有剌（用R、r表示）是另一种性状。为了研究上述性状的遗传，用红色有刺植株（甲）、白色有刺植株（乙）、白色无刺植株（丙和丁）进行如下实验：
组别 | P | F1 | F2 |
一 | 甲（红色有刺）X乙（(白色有刺） | 红色有刺 | 红色有刺：粉色有刺：白色有刺=9:6:1 |
二 | 丙（白色无刺）X乙（白色有刺） | 白色有刺 | 白色有刺：白色无刺=3 ： 1 |
三 | 丁（白色无刺）X乙（白色有刺） | 红色有刺 | 红色有刺：粉色有刺：白色有刺：白色无刺=27 ： 18 ： 3 ： 16 |
回答下列问题：
（1）茎干有刺属于___________性状，花色基因的遗传遵循___________定律。
（2）第一组杂交实验中，F2中粉色有刺基因型为______________________。
（3）对表中三组杂交实验分析推测，实验中没有出现红色无刺和粉色有刺类型，原因可能是：无刺基因纯合时，红色和粉色基因不能表达。现有第三组杂交实验的F1红色有刺植株若干，可用测交实验验证此推测：
①第三组杂交实验的F1基因型为___________；测交实验时用该F1与基因型为___________的个体杂交。
②若测交后代基因型有________种，表现型及比例为__________。则支持该推测。
分子中所含元素的种类相同
