题目内容
13.不属于化学感受器的是( )| A. | 哺乳动物的嗅细胞 | B. | 鸟舌上的味蕾 | ||
| C. | 昆虫触角上的嗅毛 | D. | 鱼类的侧线 |
分析 感受器是感觉神经末梢的特殊装置,广泛分布于身体各器官和组织内.凡是感受接触、压力、地心引力、张力、运动、姿势以及光、声、热等的感觉器都是物理感受器;化学感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼结合膜、生殖器官粘膜、内脏壁、血管周围以及神经系统某些部位.
解答 解:A、哺乳动物的嗅细胞属于化学感受器,A正确;
B、鸟舌上的味蕾属于化学感受器,B正确;
C、昆虫触角上的嗅毛属于化学感受器,C正确;
D、鱼类的侧线属于物理感受器,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查感受器的分类,意在考查学生的识记和理解能力,平时学习时注意区分.
练习册系列答案
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3.某同学为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,设计了一组实验,得到了如表所示的实验记录.请根据实验记录,为该同学写完整整个实验过程.
一.实验材料:一种无酶洗衣粉,同种化纤布(含有不同污渍----一种是血渍,一种是油渍),淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶,不同温度的水,洗涤常用工具.本实验设计中的实验变量是酶的种类和温度.丙组在本实验中起对照作用.
二.实验过程:
1.将一种无酶洗衣粉分成3 等份,进行甲、乙、丙三组实验.
2.在甲组洗衣粉中加人一定量的蛋白酶,在乙组洗衣粉中加入等量的蛋白酶和脂肪酶,在丙组洗衣粉中不加任何一种酶.
3.在不同温度下分别用添加了不同酶的甲、乙、丙洗衣粉清洗同种化纤布上的血渍和油渍,其他实验条件均相同.
4.观察记录实验结果(如表)
三实验结果分析:加酶和适当提高温度可以提高洗衣粉去污能力的方法.甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性.
四.酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上,或者使酶交联在一起.该技术因为具有催化反应结束后酶可以回收和再利用、能连续进行反应、高催化效率的优点而前景广阔.尿糖试纸的发明为糖尿病患者的家庭监测带来了福音.该试纸中含有的两种酶是葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶.
| 水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 清除血渍时间/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
| 清除血渍时间/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
二.实验过程:
1.将一种无酶洗衣粉分成3 等份,进行甲、乙、丙三组实验.
2.在甲组洗衣粉中加人一定量的蛋白酶,在乙组洗衣粉中加入等量的蛋白酶和脂肪酶,在丙组洗衣粉中不加任何一种酶.
3.在不同温度下分别用添加了不同酶的甲、乙、丙洗衣粉清洗同种化纤布上的血渍和油渍,其他实验条件均相同.
4.观察记录实验结果(如表)
三实验结果分析:加酶和适当提高温度可以提高洗衣粉去污能力的方法.甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性.
四.酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上,或者使酶交联在一起.该技术因为具有催化反应结束后酶可以回收和再利用、能连续进行反应、高催化效率的优点而前景广阔.尿糖试纸的发明为糖尿病患者的家庭监测带来了福音.该试纸中含有的两种酶是葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶.
4.生物体的基本组成物质中,体现生命活动的大分子是( )
| A. | 无机盐 | B. | 水 | C. | 蛋白质 | D. | 核酸 |
18.
将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养,在成分和温度等条件完全相同的培养液中,种群数量变化如图所示.根据培养产生的结果可以推断( )
| A. | 在绝大多数自然条件下,有b存在,a就不能生存 | |
| B. | 在绝大多数自然条件下,a和b能够共存,但b的数目肯定多于a | |
| C. | 在该实验培养条件下,b的生存能力肯定强于a | |
| D. | 在该实验培养条件下,a和b的生存关系变得相互依赖 |
5.关于生物体内的氨基酸的叙述错误的是( )
| A. | 构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是 | |
| B. | 人体内氨基酸氧化分解的终产物是水、二氧化碳和尿素 | |
| C. | 人体内合成蛋白质所需的20种氨基酸都必须从外界环境中直接获取 | |
| D. | 两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽 |
1.与动物细胞有丝分裂有关的细胞器的是( )
| A. | 叶绿体 | B. | 核糖体 | C. | 线粒体 | D. | 中心体 |