题目内容
在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是
| A．促进果实成熟 | B．获得无籽果实 |
| C．处理扦插的枝条以促进生根 | D．杀除田间的双子叶植物杂草 |
A
解析试题分析：生长素能促进植物生长，促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育成果实从而获得无籽果实、，也能利用生长素的两重性出去单子叶植物田间的双子叶植物杂草，但是不能促进果实成熟，乙烯具有促进果实成熟的作用。选A
考点：本题考查生长素的生理作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
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在观察洋葱表皮细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是 ( )
| A．变大、变多、变亮 | B．变小、变多、变暗 |
| C．变小、变多、变亮 | D．变大、变少、变暗 |
下列关于激素的阐述，不正确的选项是
| A．激素是有机分子 | B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 |
| C．激素是信息分子 | D．激素能调节细胞和生物体的生命活动 |
免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是
| A．花粉引起体内毛细血管扩张 | B．移植的器官被排斥 |
| C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 | D．青霉素消灭肺炎双球菌 |
研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，必需
①在兔空腹状态下 ②在兔饱足状态下 ③测定尿液是否含糖
④测定血糖含量 ⑤测定血液胰岛素含量
| A．①④⑤ | B．①③⑤ | C．②③④ | D．②④⑤ |
人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递
的叙述错误的是
| A．兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号，再转化为电信号 |
| B．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 |
| C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
| D．兴奋在突触处只能单向传递 |
除下列哪种激素外，都能促进植物生长
| A．生长素类 | B．赤霉素 | C．细胞分裂素 | D．乙烯和脱落酸 |
利用高浓度的食盐水能杀菌防腐的原因是 （ ）
| A．盐水中的氯离子有杀菌的作用 | B．水分少、细菌不能生存 |
| C．盐水成中性 | D．由于渗透作用，细菌失水过多而死亡 |
下图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2代表物镜；3、4代表目镜；5、6是观察时，物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多 ( )
1 2 3 4 5 6
| A．1、3、6 | B．2、3、5 | C．1、4、6 | D．2、4、5 |